中中家庭的孩子上幼儿园多久能开口说德语？孩子不会德语会不会压力很大？

pidi

有领袖气质的小孩。
不过都不普遍

在幼儿园能不能和小朋友玩到一起性格很重要。我儿子两岁9个月，去年圣诞节刚来德国。现在在TAGESMUTTER那里 ...
yayamin 发表于 2011-5-2 15:14

pidi

教育本来就困难。除了天分很高的小孩，其实普通小孩都不太容易。

儿子15个月，在家都说中文，准备年底入园，以为越大越好带，看来非也，，双母语也不是那么容易获得 ...
帅哥123 发表于 2011-4-30 23:02

米兔兔

这个属于情商很高的小孩，父母不用操心。
pidi 发表于 2011-5-2 15:46

我觉得还是她智商高吧。这个跟情商有关系么。她就是挺强势的，是那种掌控局面的人。心眼儿多得很，鬼灵精怪的小女生。

草草画画

MM不是我说你，这样的心态肯定不行。”很难融入，长得外国，产生距离。“ 你的这些想法会影响宝宝的自信 ...
米兔兔 发表于 2011-5-2 15:31

草草画画

这个属于情商很高的小孩，父母不用操心。
pidi 发表于 2011-5-2 15:46

这种情商高是父母平时的态度日积月累对宝宝造成的潜移默化

6点半

MM不是我说你，这样的心态肯定不行。”很难融入，长得外国，产生距离。“ 你的这些想法会影响宝宝的自信 ...
米兔兔 发表于 2011-5-2 15:31

mm说的是，自信很重要。我也要注意培养孩子自信。
    其实我也是想到我自己才有感而发，孩子比大人容易适应环境，这一点我也是绝对赞同的。
只不过生活中遇到太多以貌取人的事情了，孩子单纯，但是大人心知肚明。
我们经常去的诊所有个护士就毫不遮掩她对中国孩子的厌恶，而德国人德国孩子得到的待遇大不相同，
在krippe，我儿子同班的一个中国孩子已经到了学讲话爱讲话的年纪，每每接送孩子遇到她对老师唧唧咯咯的说不停的时候，老师烦躁的表情是写在脸上的。
大班的中国孩子都是自己玩，没有见过德国孩子跟他们玩到一起去，跟老师有亲密互动的也都是德国孩子。
长的外国是变不了了，所以能口齿伶俐的说一口好德语显然是太重要了。
我自己不指望融入，只是感叹一下。当然长在德国的孩子迟早会说德语，在这之前我多少还是焦虑啊

zhuoredlefsen

我们虽然是中德家庭，但是还在在4岁上幼儿园的时候德语听不懂也不会讲。因为2岁到4岁期间在中国生活了两年，中文说得非常好了才回来。上幼儿园开始就和老师和小朋友说中文，小孩子还觉得这样很酷，有的小孩还跟她学说中文。现在上幼儿园8个月了，德语说得比较流利，当然还是很多问题，但是和老师小朋友交流没有什么问题了，但是中文我觉得她几乎就不讲了。最近这几个月我一直和她讲德语，因为爸爸长期不在家里。
我现在非常担心孩子的中文，毕竟回德国的时候她的中文讲得是很好很好的，绝对有小学生的水平，现在很简单的话都想很久才说出来。
我觉得mm还是在家里坚持和孩子讲中文，这里长大的孩子还没有见过德语讲得不好的。顶多，天气好了，让孩子多出去spielplatz玩，或者去上游泳课一类的，多一些和别人交流的机会。

未眠夜

嫩也是柏林的啊
两 三个月就能拿到位置？那么好！那看来我们也不用太早去登记啦
heyuan0812 发表于 2011-5-2 14:49

运气好。本来10年3月份去报名，幼儿园已经说了11年8月份以前不要想了，全满。后来有个小孩搬家转走了，才有这么一个空位。

不一定哪里都是两三个月能拿到位置的。MM还是要提前打算。

heyuan0812

运气好。本来10年3月份去报名，幼儿园已经说了11年8月份以前不要想了，全满。后来有个小孩搬家转走了， ...
未眠夜 发表于 2011-5-2 21:02

    谢谢提醒~~

皮皮熊

mm说的是，自信很重要。我也要注意培养孩子自信。
    其实我也是想到我自己才有感而发，孩子比大人容 ...
6点半 发表于 2011-5-2 19:51

啊，真的啊，听的郁闷，老师怎么可以这样啊

pidi

智商多指学习成绩吧。这就不一定了，能说回道不等于成绩好。

我觉得还是她智商高吧。这个跟情商有关系么。她就是挺强势的，是那种掌控局面的人。心眼儿多得很，鬼灵 ...
米兔兔 发表于 2011-5-2 15:54

未眠夜

MM不是我说你，这样的心态肯定不行。”很难融入，长得外国，产生距离。“ 你的这些想法会影响宝宝的自信 ...
米兔兔 发表于 2011-5-2 15:31

很感谢兔妹妹，还特地发了短信，回复和短信都写得那么用心，感动ing~~~

凡事都有两面。

妹妹倡导的，以一种开放的心态面对差异当然是积极的。以肤色种族阶层定义人群，区别对待的做法非常肤浅。我平常也没特地强调孩子是中国人，一定要努力学习德语，也没对孩子说过德语不好丢人受歧视之类的话，所以我儿子心里是没有这个概念的。他只是觉得别人会了他不会的，有些尴尬。在家学习的那些德语单词都是带入式的，一边看书一边顺嘴说出来的，小孩有心，我说一遍他重复一遍，也就记住了。所谓融入，我一直以为是个虚假的移民命题。融入不就是入圈吗？从外部进入一个生活圈子，需要努力，普天之下皆如此。人需要社交生活，想融入到生活品质更高的圈子，在哪儿都不是一件容易事。这跟移民局入籍办强调的融入不大一样。他们说的是以大多数德国人能接受的方式在德国生活。按着这个标准来说，工作生活在这里的中国人都算融入得不错。 我不认为中中家庭的孩子们今后在这里生活会有什么问题。

但是，客观地认识自己，也是人生的必修课。中国孩子就是跟德国人长得不一样，就是很容易从人群中分离出来，这是客观事实。而德国不是一个真正意义上的移民国家，文化的开放和兼容性并不好，这也是客观事实。如果孩子真正开始社交生活之前，对此没有认识，他的心理认识和大众观念有落差，会产生强烈的心理应激，归属感会受到严重挫伤，孩子就不知所措了。我还是打算等孩子们性格基本形成后，成熟的时机，跟我的孩子们说说中国人和德国人的问题，听听他们的看法，让他们意识到确实存在这个区别，有个心理准备去应付这个区别可能带来的难题。差异就是差异，可能成为优势，也可能成为劣势，主要还是看个人怎么把握。在我看来，忽视这个差异，过度地心理暗示这个差异不存在，只能是有害无益。

以上，与妹妹探讨。

未眠夜

我们虽然是中德家庭，但是还在在4岁上幼儿园的时候德语听不懂也不会讲。因为2岁到4岁期间在中国生活了两年， ...
zhuoredlefsen 发表于 2011-5-2 20:40

我肯定会坚持讲中文的，在家里，很明确，必须说中文。

孩子的进步很明显，今天我带儿子一起去给女儿做physiotherapie，儿子跟理疗师第一次见面，德语对话很不错，叫什么名字啦，几岁啦，家里有一样的玩具汽车吗，有警车吗等等？对答如流。当妈的很欣慰。如果说前面两句，我在家教过了，后面的绝对没有，他是或不是都回答得非常准确，肯定是听懂了的。

未眠夜

mm说的是，自信很重要。我也要注意培养孩子自信。
    其实我也是想到我自己才有感而发，孩子比大人容 ...
6点半 发表于 2011-5-2 19:51

我们都能彼此理解。

看来是有一个过程，德语好了自然玩到一起去。这个过程对妈妈来讲可能有些压力，只要不影响到孩子就好。

lucky_michael

智商多指学习成绩吧。这就不一定了，能说回道不等于成绩好。
pidi 发表于 2011-5-2 21:47

好多人把小聪明太当回事了。干好每件事都不容易，所以成功的人谦虚的说自己运气好。

姽婳将军

好多人把小聪明太当回事了。干好每件事都不容易，所以成功的人谦虚的说自己运气好。
lucky_michael 发表于 2011-5-2 22:37

    越活到这把年纪越觉得要成为一个“成功”的人， 最需要的是毅力和良好的心态， 学习和工作都需要孜孜不倦的精神， 对生活里的各种考验要做到能享受最好承受最差

lucky_michael

MM不是我说你，这样的心态肯定不行。”很难融入，长得外国，产生距离。“ 你的这些想法会影响宝宝的自信 ...
米兔兔 发表于 2011-5-2 15:31

自信这事不好简单的喊两句。kita老师还是比较肤浅的，二十出头的小姑娘，有善良的，也会虚荣视利的。我觉的在中国这点更厉害呢。所以无论那国孩子，打扮的漂亮点，过生日的买点高级蛋糕，都能让孩子在kita过的好点。气氛好了，语言自然就学的快，别人愿意交流那进步多容易呀。

mibundcy

我个人觉得这个事还有一个层面的问题
孩子需要学习面对困境，自我解决的能力，而不是妈妈想的面面俱到，什么都帮着解决了。。
以后的人生难免有很多不平坦，也不是所有的问题父母都可以帮助解决，孩子应该从小知道面对困难需要积极面对，而不是希望别人（比如妈妈）来帮自己一把
再说深一点，亚裔的孩子，即便是混血，也明显和德国孩子有所区别，长大之后，无论成绩再好，德语再溜，在德国或多或少会面对不一样的态度，不平等的对待，孩子需要有一个自我认知，并且知道自己面对这些情况的时候如何做出适合自己的反应，而这些应该在这个时候开始就在暗暗的自我学习如何面对了。。

huaundyun

很感谢兔妹妹，还特地发了短信，回复和短信都写得那么用心，感动ing~~~

凡事都有两面。

妹妹倡导 ...
未眠夜 发表于 2011-5-2 21:51

嗯，顶这段。我经常跟米米说：德语要会说，因为我们生活在这里大家都说德语。上海话要会说，因为我们是上海人，这是真正的母语。普通话要会说，因为其他中国小朋友说普通话。所以米米比德国小朋友还要厉害，因为我们都会说。

huaundyun

好多人把小聪明太当回事了。干好每件事都不容易，所以成功的人谦虚的说自己运气好。
lucky_michael 发表于 2011-5-2 22:37

嗯，别动不动就说孩子是天才，其实每个孩子都有过人之处，但大人不因为给他们定义为不平凡。

6点半

我们都能彼此理解。

看来是有一个过程，德语好了自然玩到一起去。这个过程对妈妈来讲可能有些压力， ...
未眠夜 发表于 2011-5-2 22:05

      是
等以后会好很多吧，一步一步的走吧。反正当了妈妈真是爱操心啊。。。

6点半

啊，真的啊，听的郁闷，老师怎么可以这样啊
皮皮熊 发表于 2011-5-2 21:42

    没办法啊，就是很郁闷。
让我想到在大学里，不少助教也是这副德行，对德语说的慢说的不好的中国人一幅嫌弃的表情

姽婳将军

mm说的是，自信很重要。我也要注意培养孩子自信。
    其实我也是想到我自己才有感而发，孩子比大人容 ...
6点半 发表于 2011-5-2 19:51

    早点把孩子送去kita会好一些， 在大家都不懂事的时候就打入敌人内部

米兔兔

很感谢兔妹妹，还特地发了短信，回复和短信都写得那么用心，感动ing~~~

凡事都有两面。

但是，客观地认识自己，也是人生的必修课。中国孩子就是跟德国人长得不一样，就是很容易从人群中分离出来，这是客观事实。而德国不是一个真正意义上的移民国家，文化的开放和兼容性并不好，这也是客观事实。如果孩子真正开始社交生活之前，对此没有认识，他的心理认识和大众观念有落差，会产生强烈的心理应激，归属感会受到严重挫伤，孩子就不知所措了。我还是打算等孩子们性格基本形成后，成熟的时机，跟我的孩子们说说中国人和德国人的问题，听听他们的看法，让他们意识到确实存在这个区别，有个心理准备去应付这个区别可能带来的难题。差异就是差异，可能成为优势，也可能成为劣势，主要还是看个人怎么把握。在我看来，忽视这个差异，过度地心理暗示这个差异不存在，只能是有害无益。
未眠夜 发表于 2011-5-2 21:51

说的很到位。特别是有关德国与美加和澳洲相比的“非移民国家”，每每和lg讨论类似话题的时候，我们都会把这个大前提先说出来再讨论。的确，客观的认识自己是很重要的。差异性是客观存在而无法忽视的。 我们的亚洲脸即使是在日本韩国，也是有差异的，更不要说在欧美国家了。我曾经问过在日本旅居多年的表姐表哥们，他们的孩子出生成长在日本，做家长的如何面对“差异性”的。 原本我想，在日本的中国华侨，怎么也不会比我们在德国显得“不同”和“显眼”吧？其实不然，也就是我们没有在日本生活过而已，其实“差异性”，“日本人或中国人”的这些概念，在孩子们的心里还是存在疑惑的。 表哥打算等孩子们高中毕业就送他们去美国或者加拿大读书，目的只有一个：淡化标签式的定义。让孩子们更广阔的从他是谁的这个个体，而不是他是哪国人来客观的认识“差异性‘。当然，他们肯定是中国人，这一点毋庸置疑。但是既然已经有了“移民背景”就不能总强调国家和国家的区别，而是从个体的人来认识自己。我发现能和我成为朋友的老外，或者是在工作中配合的非常好的外籍同事，不是因为我是个中国人，而是因为我们淡化了”哪国人的差异性“，而更强调”你是一个什么样的人“。 差异的确存在，共性也是一样的。

MM谈及的差异引来优势还是劣势的问题，我体会，完全靠自己的心态。
有个MM回复我说她眼中的诊所护士对亚裔孩子的恶劣态度，Kita老师对某个中国孩子的不耐烦，还有大学里的助教对德语讲的慢的中国留学生的不屑。。。等等。让我忽然想到谷歌前任中国区总裁李开复在他书里说的那段话：

用胸怀 去接受我们无法改变的事实
用勇气 去改变我们可以改变的东西
用智慧 去区分两者的区别

好一个“无法改变，可以改变，智慧区分”。 我们的确无法改变客观存在的差异性，也无法改变某个护士，某个老师，某个助教的个人行为，那我们就去坦然接受吧。非移民国家就是德国的一个事实，我们是第一代移民也是一个事实，我们的孩子将来就是有移民背景的第二代。

但是我们可以改变的也很多啊。我们的心态，我们对孩子们的引导，正如MM说的，要和孩子们探讨差异性，要和他们交流，让他们也认识到客观现实所带来的现实问题甚至是难题。这的确需要勇气挑战很多第一代移民都没有勇气面对或者始终在寻找答案的问题。 态度决定一切。很多MM都说，德语好了，就交流无障碍了，就能融入幼儿园的氛围了。语言只是工具，孩子的性格，对外界事物的态度才是关键。不是也有德国小朋友就喜欢自己一个人玩儿，不合群的么。改变我们的态度，塑造孩子们积极乐观的性格才是根本。

用智慧去区分哪些是客观事实，哪些是可以改变的东西，对于家长至关重要。一味抱怨那些negativ的事情毫无意义，只能给自己给孩子带来负面情绪。用我们的智慧找出我们可以改变的东西，换个角度看待面对的问题，找到解决的办法，才是我们需要去做的。正如MM谈及的，你已经用智慧在寻找解决的方案，并且分享给了我们大家。

米兔兔

智商多指学习成绩吧。这就不一定了，能说回道不等于成绩好。
pidi 发表于 2011-5-2 21:47

    能说会道就是情商高么，我不确定。我只是觉得她语言发展的非常快是因为她智商造成的。情商多指性格上的吧，比较霸道，脾气坏，这些我觉得就是情商有待提高的地方啊。

米兔兔

嗯，别动不动就说孩子是天才，其实每个孩子都有过人之处，但大人不因为给他们定义为不平凡。
huaundyun 发表于 2011-5-2 23:05

经典！

米兔兔

回复 139# huaundyun

正好说明了米米之所以性格那么好，是因为米米妈妈的心态好，引导的正确啊。
学习了。

米兔兔

自信这事不好简单的喊两句。kita老师还是比较肤浅的，二十出头的小姑娘，有善良的，也会虚荣视利的。我觉的在中国这点更厉害呢。所以无论那国孩子，打扮的漂亮点，过生日的买点高级蛋糕，都能让孩子在kita过的好点。气氛好了，语言自然就学的快，别人愿意交流那进步多容易呀。
lucky_michael 发表于 2011-5-2 22:53

原来如此。能看到这些关键的原因，说明MM已经跳出了差异性的概念啊。学习了。

米兔兔

回复 126# 6点半

MM我记得我上学的时候，在汉堡赶公交车。有时候就差一点儿，司机就是把门给关上了，不理我，然后开走。我生气啊，觉得他们真排外，不就是因为我是一个中国人么。后来有一天，我们宿舍的一个德国同学赶车，我在车上，那个司机愣是也没有开门，就把车开走了。后来我想，我是不是太敏感了？？我先把赶车不给开车门这件事的原因归咎为：我是一个中国人，我长了一张亚洲脸。

还有很多很多经历，在我记忆里，都能找到你说的那些例子的影子呢。我不否认，我们长相不同，我们是老外，我们多多少少都受过气。。。但是，不见得我们伶牙俐齿的说一口地道的德语就不会受到偏见了，就不存在差异了，就能一定被人重视了。当然，我也不是否认德语好是个大前提，我们不都一直还在不断的学习德语么。很多负面的经历是我们改变不了的，只能面对现实。但是我们可以改变我们的心态，有些事情换个角度，迥然不同的结果。

huaundyun

经典！
米兔兔 发表于 2011-5-3 09:58

是“应该”。