Mülheim an der Ruhr在竹书院读经班

杜村往事

今天刚看到，希望不太晚。
我儿子5岁，果断报名参加。
一会儿我给您发我的联系方式。

banban

呵呵，今天第一天活动，非常成功。
感谢阳阳妈妈给我们找个一个这样好的活动场所。
小朋友们也都很感兴趣。
预祝我们的小组越办越好

柯柯妈妈

等看阳阳妈妈的经验分享

xiaozhuzhu

banban 发表于 2012-2-12 15:02
呵呵，今天第一天活动，非常成功。
感谢阳阳妈妈给我们找个一个这样好的活动场所。
小朋友们也都很感兴趣 ...

小遇妈妈动作好快啊。
今天家长和孩子们都很配合，几乎每个小朋友今天都开了口，千字文的诵读和兼葭的吟诵我都听见孩子们的参与了，家长们就更不用说了。3节课几乎完全按照我的计划上了，千字文诵读，兼葭吟诵，甲骨文认字，讲故事，字卡都有，感到自己这些天的准备有了回报，很开心！
马上要带两个孩子出去玩，晚上再上详细的教学笔记总结。

cherry.t

今天的课上的不错！！
C:\用户\cherry\我的图片\24

遥岑远目

xiaozhuzhu 发表于 2012-2-12 15:41
小遇妈妈动作好快啊。
今天家长和孩子们都很配合，几乎每个小朋友今天都开了口，千字文的诵读和兼葭的吟 ...

太棒了，阳阳妈你真有行动力啊，以后我们多交流

德荷边境欢欢妈

阳阳妈这些天辛苦了。今天真充实啊。感觉妈妈们也很对脾气，咱们就是为了给孩子们创造个快乐学中文的环境，让孩子知道还有别的小朋友和他一样每天要学中文，哪怕每天就短短的15分钟，最开始5分钟也好，妈妈和宝宝心情愉快的学完。而不是别别扭扭搞得双方都不愉快。

nikoma

看到你们的消息真令人鼓舞。等着看笔记喽。另：我的新笔记也贴到博客上了。

xiaozhuzhu

第一节课
等大家大部分到齐后，我给每个孩子发了个卡片，让他们写上自己的名字，以便大家迅速熟悉起来。然后大家自我介绍，我将我的计划讲了一下。今后上课的内容有主要4个环节。诵读经典，识字，诗词吟诵和绘本的阅读。
然后诵读千字文1到4段每段5遍。
课间欢欢妈给每个小朋友准备了一个小本子，里面有贴画。放了兼葭的吟诵给大家听。
第二节课
学习诗经兼葭的吟诵。先诵读了一遍，把里面的生字弄清楚读音，然后大家跟着我吟了两遍，然后家长孩子们一起吟诵了一遍，然后把这首诗分为三部分重点地吟诵了一下。
甲骨文的识字，我在黑板上先后画了了几个字的甲骨文，从易到难，有山，比，禾，羽，舞共五个字。让家长和孩子们猜意思，之后孩子们在自己的小本子上画这些字的甲骨文并写相应的汉字。
里面有个小插曲，画好了山字让大家猜，欣欣踊跃的说她知道是什么字。是王冠。哎，咱画画水平不到家啊。自己越看自己画的山越象王冠。呵呵。禾字小遇爸爸一下子就猜中了。舞字有点难猜，但大家都能猜出是个人两个手臂挑着东西。
课间小遇妈妈给大家带了点心补充体力，短暂的休息后，孩子们席地而坐，我讲了两个故事。戴高帽子的猫还有绘本识字童话中的大鼻子牙医和豌豆。乐乐，阳阳，欣欣，小遇，班班，亚里山大都很有兴趣的听着。
第三节课
通读千字文1到4部分三遍，最后闪了千字文中一些字，霜，露，龙，羽，翔等等。其中霜，露这两个字也在诗经兼葭中出现的，希望孩子们能够印象深刻些。发现4，5岁的大孩子们都已经能认识部分千字文中的字了。

总结
1。发现大部分家长们都是有备而来的，该打印的资料都带着，诵读时感到大家对千字文的内容不是很陌生，所以集体诵读效果较好。所以在家里的预习工作还是很有必要做的。
2，吟诵部分今天感觉最好是能从简单一点的诗着手较好，比如原来准备的元日或兰心蕙质，兼葭有点长，但大家都坚持着唱下来了，其中欣欣和小遇还有女生小合唱第一部分。亚历山大和乐乐这两个小男孩也受鼓舞跟着唱了部分。孩子们第一次这样的表现是非常让我非常振奋的。

总体来讲，第一次课孩子们的表现都是超级棒的，出乎我的想像。亚历山大的妈妈说儿子以前不讲中文的，只用德语回答她的问题，但他今天也读得很棒，走时还和我用汉语说谢谢再见。乐乐刚开始说要回家，但也能坚持到最后。小遇，欢欢，欣欣一直跟读，吟诵时也是主力，阳阳小朋友还有些不大适应妈妈怎么突然变老师了，总是叫我从前面到他身边去。其他的两岁左右小孩子，班班，乐明，David能坚持3节课下来，不容易。

山丹丹花

祝贺阳阳妈妈，挺激动的，有付出就会有收获，支持你。