怎么教育过分自私的孩子

皮皮熊 · 发表于 2013-11-21 14:10

Antje 发表于 2013-11-21 14:01
纯属好奇，德国小学一年级会排名次吗？老师跟你说“你女儿的成绩是很好，目前是班里的第一”，我确实是好奇 ...

我们这里一年级有考试，我儿子他们已经考过几次了，但是据说学年结束只有评语，没有成绩，我儿子老师也说孩子在班里是最好的几个学生之一，主要是从课堂发言，纪律，书写，作业几个方面评价的

heidelbergvwl · 发表于 2013-11-21 14:12

无与伦比的好笑发表于 2013-11-21 13:51
真的假的，我家娃属于独乐乐型的，每次问他有没有跟同学一起玩，人家都果断说不需要，问了无数次为什么， ...

你家娃真有意思,爬在树上看人?想起来我都要大笑了,哈哈. 我觉得我儿子也有这个特质,树是上不了,就站在沙坑里看人,看大家一个个回幼儿园里吃饭,他看着不动. 我私下里觉得很酷,虽然老师觉得这很KOMISCH.....不过他平时超级外向,朋友很多.

Antje · 发表于 2013-11-21 14:12

皮皮熊发表于 2013-11-21 14:10
我们这里一年级有考试，我儿子他们已经考过几次了，但是据说学年结束只有评语，没有成绩，我儿子老师也 ...

是啊，据我所知小学一年级都是没有成绩的，更别提排名了。。。

Jomei13A · 发表于 2013-11-21 14:13

楼主的孩子是一年级，应该还没有note。3年级开始有note，就不能再发生这个事情了，伤不起的。

无与伦比的好笑 · 发表于 2013-11-21 14:14

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 12:29
看来我们的想法真的很相同.我也觉得孩子的抗压能力很重要,为人要善良,要懂得尊重弱小,因为我家是男孩, ...

只想说，从来没有人说过中国孩子想像力差，我家娃在学校，老师追出来跟我讲，我家娃实在太有想像力。然后我就想知道德国老师认为的想像力是哪个方向的，问了咱家娃，咱家娃也说不出什么，擦，估计咱家没有其他闪光点，就剩下想像力了。

跟孩子都长大的朋友讲，朋友们说，大多数中国孩子都被老师评价过非常有想像力，因为中国孩子两个文化下长大，知识面就要广，接受各种新鲜事物敏感，把各方面知识联系在一起一发挥，一般德国孩子就望尘莫及了。

heidelbergvwl · 发表于 2013-11-21 14:14

无与伦比的好笑发表于 2013-11-21 13:51
真的假的，我家娃属于独乐乐型的，每次问他有没有跟同学一起玩，人家都果断说不需要，问了无数次为什么， ...

我老公小时候也有点这样,觉得同龄男孩子太野蛮,无法沟通. 他性子也是超级温和.所以娃跟娃真的不一样.

Antje · 发表于 2013-11-21 14:15

zhnde 发表于 2013-11-21 14:08
严重同意。连老师都说，课堂反映比较慢，学习上需要帮助。倒不准孩子说笨蛋了，一年级的小孩还不会那么委 ...

我严重怀疑这是不是老师说的原话，如果是，那这个老师按理是应该被吊销教师资格证的；如果不是，那这个转述由lz来完成的，孩子究竟还是家长的一面镜子啊，孩子的举动，很明显是lz的反映。

heidelbergvwl · 发表于 2013-11-21 14:18

无与伦比的好笑发表于 2013-11-21 14:14
只想说，从来没有人说过中国孩子想像力差，我家娃在学校，老师追出来跟我讲，我家娃实在太有想像力。然后 ...

我当时也提出了质疑,因为我觉得我儿子好有想象力的啊,但人家说了,是艺术上的想象力 ,这个......我就不懂了.

无与伦比的好笑 · 发表于 2013-11-21 14:19

zhnde 发表于 2013-11-21 14:08
严重同意。连老师都说，课堂反映比较慢，学习上需要帮助。倒不准孩子说笨蛋了，一年级的小孩还不会那么委 ...

所以我就觉得这个老师有问题，这个老师讲的话非常值得怀疑。

heidelbergvwl · 发表于 2013-11-21 14:21

Antje 发表于 2013-11-21 14:15
我严重怀疑这是不是老师说的原话，如果是，那这个老师按理是应该被吊销教师资格证的；如果不是，那这个转 ...

你们把LZ妈妈完全吓跑了......本来是来讨教经验的,结果成了对LZ两口子的批判会,估计LZ妈妈要郁闷了:(

公鸡毛和鸭子毛 · 发表于 2013-11-21 14:21

学校的老师和同学的家长很多时候是通过孩子的言行举止来看各个孩子的家庭教育的.

无与伦比的好笑 · 发表于 2013-11-21 14:28

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 14:18
我当时也提出了质疑,因为我觉得我儿子好有想象力的啊,但人家说了,是艺术上的想象力 ,这个......我就不懂 ...

那个就更没边了，什么是艺术上的想像力，再有想像力，没有技巧，也是表达不出来，我家娃连圆圈都画不出来，谁跟我说关于他的艺术想像力问题，我直接让他哪里凉快哪里呆着去。

akbulak · 发表于 2013-11-21 14:31

Antje 发表于 2013-11-21 14:01
纯属好奇，德国小学一年级会排名次吗？老师跟你说“你女儿的成绩是很好，目前是班里的第一”，我确实是好奇 ...

在我们和老师面谈之前，老师做了自开学以来的第二次测试，时间定到30分钟完成，而我家姑娘就用了5.6分钟做完，等听写部分，单词的听写有一个错误，把词尾d写成t，你说得对，目前一二年纪里不给小孩打分的，如果需要计分最早二年纪的第二学期可以计，当然也没名次，只是我家姑娘完成老师给的任务时，用去的时间少，比其他孩子们快，而且错误率底。她的老师暂时是根据这些情况来说的。因为我和你一样问到了分数不是在一年级的问题。
至于学习上需要帮助的同学，上课时反映比较慢，这是原话，我没有任何修饰。至于肤色黑，没直说，提了人家的名字，我多了两句问了一下，解释的时候说到肤色，然后说这姑娘家兄妹多，这姑娘身体不是很好，请假次数都之类。
我女儿所在的学校，外国孩子的比例不多。
谢谢你的答复

heidelbergvwl · 发表于 2013-11-21 14:32

无与伦比的好笑发表于 2013-11-21 14:28
那个就更没边了，什么是艺术上的想像力，再有想像力，没有技巧，也是表达不出来，我家娃连圆圈都画不出来 ...

笑死我了......搞艺术的据说没有想象力毋宁死的,技巧可以后天学,但没有想象力,总觉得画啥象啥就好,那可不行. 我儿子超喜欢画画, 我很担心因为自己缺乏想象力误导了他,所以找了位专业的绘画老师,但这位老师说她自己也觉得想象力不如欧美画家,我郁闷了.....

Julianmama · 发表于 2013-11-21 14:40

我家儿子也只和班上两个同学玩，别人想加入很困难

Antje · 发表于 2013-11-21 14:43

akbulak 发表于 2013-11-21 14:31
在我们和老师面谈之前，老师做了自开学以来的第二次测试，时间定到30分钟完成，而我家姑娘就用了5.6分钟 ...

你说的和我说的不是一回事，我想知道你女儿是“班里的第一名”是你说的还是老师说的。这个表达很关键。

另外，老师说的是别的孩子的名字，你对这个孩子加上的描述是：“课堂反映比较慢”、“学习上需要帮助”和‘肤色黑’，你觉得你的孩子会怎么对待这个孩子呢？

Julianmama · 发表于 2013-11-21 14:46

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 12:23
对的.我们做父母的还是要有个道德标准的,什么是对的,什么是错的,在教育孩子上必须要坚持. 不要觉得别的孩 ...

西方那么大，不是每个地方都个人主义啊！一般美国比较追求个人主义，德国还是很讲究团队合作的。

Jomei13A · 发表于 2013-11-21 14:57

不合群倒是没有问题。我好几个德国同事说他们小时候都这样。
像楼主的孩子，比如说算术速度很快，听写只有一个错误，这个都不是智商高的表现，所以千万不要自视清高。我就是典型的小学特别差，初中还不错，高中第一名，大学成天才了的类型。而且这种人很普遍，因为我大学毕业工作在一个著名海外大公司，据说我们公司从外国老板到国内的雇员都是这个类型的。
楼住女儿同桌的情况我能想像，估计是家庭条件比较差，学习也不是很好。但是做人还是要宽厚，不能宽厚就要圆滑。你女儿现在学习好，不一定永远学习好，小聪明就局限在小学这几年，以后上中学需要另外的能力。万一将来落进比较差的学校，她这个小同桌不定怎么收拾她呢。

当然我希望你家孩子一直都好。但是后路还是要的。
我同事的孩子就是自视清高，还在私立学校呢，最后被同学修理的，不敢上学了。

piggyheim · 发表于 2013-11-21 15:07

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 14:18
我当时也提出了质疑,因为我觉得我儿子好有想象力的啊,但人家说了,是艺术上的想象力 ,这个......我就不懂 ...

我觉得，某一个老师的个人评价不能太当回事儿，班上那么多孩子老师未必能全方位地观察到，另外加上她的个人好恶，顶多做个参考意见而已

无与伦比的好笑 · 发表于 2013-11-21 15:08

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 14:32
笑死我了......搞艺术的据说没有想象力毋宁死的,技巧可以后天学,但没有想象力,总觉得画啥象啥就好,那可不 ...

果断换老师，真心的，我家的画画老师说，艺术上的想像力是靠技巧激发出来的。技巧是敲门砖，艺术的大门都没进，就谈艺术想像力属于脑子坏了。

皮皮熊 · 发表于 2013-11-21 15:09

无与伦比的好笑发表于 2013-11-21 14:28
那个就更没边了，什么是艺术上的想像力，再有想像力，没有技巧，也是表达不出来，我家娃连圆圈都画不出来 ...

你们俩表达的不是一码事吧

whoami_sabrina · 发表于 2013-11-21 15:11

读这个帖子，对教育孩子有不少启发。
给大家讲个小笑话，父母对孩子的影响吧：
我前几天忘了为什么特别生气，慌不择话来了句国骂SB，我儿子一听口气就知道不是好话，马上说das sag Mann nicht。我马上吓得禁声，想他小人可别记住了。结果过了一会儿我儿子问，什么是S啊，我还故作镇静说就是傻，笨的意思，马上他又问，那什么是B啊，我立马凌乱不堪。。。。。。

zhnde · 发表于 2013-11-21 15:27

whoami_sabrina 发表于 2013-11-21 15:11
读这个帖子，对教育孩子有不少启发。
给大家讲个小笑话，父母对孩子的影响吧：
我前几天忘了为什么特别生 ...

这事也在我身上发生过，倒不是开骂，平时很注意不说脏话。那天路过一个SB洗车，就开玩笑说了一句这个名字放中国可不好。孩子听到就开始问了为什么不好。

QCheng1 · 发表于 2013-11-21 16:53

zhnde 发表于 2013-11-21 12:59
可能你住的是村里，老师和家长们都低头不见抬头见的。像我们这大城市，老师是拒绝透露私人联系方式的，家 ...

我们这里老师的私人电话都是公开的，每个家庭的联系方式都是公开的，全都打印在
一张A4纸上，人手一份。而且学校很多活动都需要家长参与。只要学校或班级一号
召，很多家长有空都会去帮忙做义工的。

QCheng1 · 发表于 2013-11-21 16:57

Antje 发表于 2013-11-21 14:01
纯属好奇，德国小学一年级会排名次吗？老师跟你说“你女儿的成绩是很好，目前是班里的第一”，我确实是好奇 ...

具体的排名次肯定不会，但是班里孩子哪个好哪个差老师心里其实很清楚。

QCheng1 · 发表于 2013-11-21 17:03

Antje 发表于 2013-11-21 14:43
你说的和我说的不是一回事，我想知道你女儿是“班里的第一名”是你说的还是老师说的。这个表达很关键。
...

“班里的第一名”老师为什么不可能说呢？我儿子上一年级的时候，她老师私下和我
们谈话的时候说他是班上成绩最好的两个学生中的一个，这两个孩子水平差不多。尽
管当时没有测验评分。

“课堂反映比较慢”、“学习上需要帮助”这种话老师肯定不会公开讲，但私下交
流时也会偶尔提到的。

siggraph · 发表于 2013-11-21 17:03

whoami_sabrina 发表于 2013-11-21 15:11
读这个帖子，对教育孩子有不少启发。
给大家讲个小笑话，父母对孩子的影响吧：
我前几天忘了为什么特别生 ...

siggraph · 发表于 2013-11-21 17:10

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 14:18
我当时也提出了质疑,因为我觉得我儿子好有想象力的啊,但人家说了,是艺术上的想象力 ,这个......我就不懂 ...

你家娃几岁开始学画画？

无与伦比的好笑 · 发表于 2013-11-21 17:19

heidelbergvwl 发表于 2013-11-21 14:12
你家娃真有意思,爬在树上看人?想起来我都要大笑了,哈哈. 我觉得我儿子也有这个特质,树是上不了,就站在沙 ...

我家娃幼儿园就一个朋友，他是那种特别安静的孩子，他在幼儿园最大的爱好就是在听故事的房间里，躺在沙发上听故事，一听就是2个多小时，老师说，因为我们都是外国人，他多听故事，会在德语方面给他非常大的积累，难得他也能安静的听，就让他听，感谢一下幼儿园的老师，准备圣诞节之前带点蛋糕让娃去看望一下。

在家里，跟邻居的孩子倒是玩得还不错，因为邻居家的孩子都很好，家教跟我家很相似，所以他也觉得很舒服。尤其是家长们，都非常愿意自己的孩子找他玩，估计是因为我家看得紧，只要孩子出门口，我就一定会跟着，其他家长很放心。

其实我家娃也很外向，不是害羞内向型的，他在放学路上会跟高年级的学生打招呼，说是课间认识的，他有时候会跟他们聊天，他觉得他们讲话很有意思。

Antje · 发表于 2013-11-21 17:44

QCheng1 发表于 2013-11-21 17:03
“班里的第一名”老师为什么不可能说呢？我儿子上一年级的时候，她老师私下和我
们谈话的时候说他是班上 ...

既然没有成绩，也没有排名，老师凭什么说是“第一名”？因为“第一名”是一个客观的表达，所以需要有具体的东西衡量，如果老师凭个人感觉（既然没有可以拿出来比较的东西），也只能说孩子聪明，学习好。没有分数，哪有“第一名”。

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