心急！小孩从国内过来上小学，遇到不少问题，请各位指教指教

踏实做人

baby080204 发表于 2014-11-24 20:21
谢谢大家各种中肯的分析与建议。
我们小孩现在学校老师每天都会在学校单独补习1个小时德语。他现在知道不 ...

    可以在你们当地的报纸登个广告，寻找合适的家教，最好是离退休的小学德语老师，我认识的一个中国女人就是这样做的，不到一年的时间，她儿子德语说的很棒，去年孩子上了gymnasion,听她说，成绩很不错，孩子刚来，父母要帮助孩子慢慢过渡，这个很重要。

beatrice2006

baby080204 发表于 2014-11-25 10:17
据说南德的都是有方言的，包括老师。例如太阳那个他们就发S，而不是Z。我和我儿子还争论过，他说老师是这样 ...

我们这里南德，几乎所有的不是开头的s都发sch，如星期四，不是多呢死他格，而是多呢屎他格。以g结尾的，不发xi，而是k，如结束，不是非儿体系，而是非儿体克，ch开头也是，比如化学不是泄密，是否可米

ananbear

baby080204 发表于 2014-11-25 10:17
据说南德的都是有方言的，包括老师。例如太阳那个他们就发S，而不是Z。我和我儿子还争论过，他说老师是这样 ...

学校的老师都会说标准德语。我们在南面，家有4个老师，在班上都要说标准德语。

beatrice2006

ananbear 发表于 2014-11-25 14:55
学校的老师都会说标准德语。我们在南面，家有4个老师，在班上都要说标准德语。

嗯，对哦，我回想下，kita的老师也不带口音的

charlotte.li

没有全部看完但是也来插嘴一句，我曾和一个德国妈妈交流过，她也跟我抱怨老师是sb，她儿子因为性格内向话比较少，其实是不爱搭理那些他不喜欢的朋友，学习因为这个事情多次找到家长，还叫他们带儿子去看心理医生。把他妈妈给气的，直接就跟老师说我儿子看不上某些人而不爱跟他们说话，但他也有自己朋友，并且并没有伤害到别人，说话和不说话都是他的权力，每个人性格不同，为什么学校教育偏要把所有孩子的个性都统一塑造成一个样子？老师后来也就没再找过孩子麻烦，孩子现在也挺好的没什么不适应。
我从中得到的启发是作为家长对于别人对孩子的意见，不能一概无条件接受，还是应该分析一下原因，并且对于有些不合理的指控就应该正面反驳。老师也不是都正确的，也有很浑的老师，谁知道呢？自己对自己孩子应该更加了解才对。

话说回来，语言的障碍确实是个问题，但是我也有一个积极的例子，我侄子9岁才去美国念书，是接着念同年级的小学的，没有降级，刚开始语言也很有问题，但是老师从来没有正面批评过他的语言，一直都鼓励夸奖为主，并且大力夸奖侄子成绩好的几门课，像数学什么的。孩子一直过得很开心，也很有信心，当然妈妈也很努力课余给孩子补习语言，其实这样年纪的孩子学语言应该是很快的，自己再努力一点一般都很快能适应环境了。记得两年前他刚离开中国时连一句完整的口语都说不出来，也没看出来他在语言上有什么特殊天赋，现在已经能独立做专题演讲了。孩子的潜力很大，做家长也应该对自己孩子有信心哦。

momo2006

我自己的体会是，这的幼儿园和小学的老师，语言都很标准，但大学的那就另一回事儿了，那教授的口音啊，再加上那天书般的板书，简直要人老命，不过现在都电子高科技了，至少板书问题是解决了

泉水叮咚响

ywq 发表于 2014-11-25 11:58
我请的是30欧一个半小时，是老师。 一周一次。

简直太贵了，一般没有这么贵的。

baby080204

谢谢大家提供的各种有用信息。
我下午去学校和老师沟通了一下，她的意思正如有些网友分析的，最大问题是：因为语言不懂，所以我儿子上课会感觉无聊，会动来动去，不会专心。对于他的守规矩方面，目前她觉得倒没什么太大问题。如果要继续读一年级，要么请一个懂中文和德文的家教试一试。不过她觉得，他那么小，应该下午更多时间是玩，而不是请一个家教。
儿子现在并不想回到幼儿园预备班，他觉得那些小孩太小，他舍不得现在班上的同学和老师。他说可以请家教。不过我正在考虑，去预备班，让他在幼儿园度过快乐的一年。他是那种特别喜欢玩的小孩，一个人会津津有味的玩积木，拼图，汽车，也很喜欢和小朋友疯。

ananbear

baby080204 发表于 2014-11-25 17:32
谢谢大家提供的各种有用信息。
我下午去学校和老师沟通了一下，她的意思正如有些网友分析的，最大问题是： ...

所谓家教不是坐在那上课，他这个年纪的德语家教就是陪玩，玩中学习德语。

Lining

ananbear 发表于 2014-11-25 18:46
所谓家教不是坐在那上课，他这个年纪的德语家教就是陪玩，玩中学习德语。

对的，所谓家教也是找个有经验的，不一定非要懂中文，陪玩的同时教德语。

其实我觉得回幼儿园未必好，德国幼儿园混班的，语言能力更强的学前孩子在幼儿园一起待了2到3年了，都形成一个小团体了。不说现在临近圣诞，不一定能马上得到位置，就算现在马上有幼儿园接受，首先熟悉环境打入小群体都要2,3个月，离明年上学也没剩下多少时间了。而且幼儿园里人手经常不够，老师能不能照顾得到也不好说。

最好学校的语言辅导班上着，经常和同班同学玩，有条件下午也约着玩，平时多看书看儿童频道听CD，然后再找个家教陪玩讲故事的