德国培优行业市场潜力巨大，教师资质却参次不齐

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很多成绩不尽人意的中小学生在课余时间也会参加补课，根据Hans-Böckler-Stiftung基金会对全德境内大约400个培优研究的统计：目前有大约40%的培优机构中老师其实并没有相关资质和证书。由于目前德国方面对该行业并没有出台相应的法律法规该，该市场存在较大的漏洞，各联邦州对此的规定也有所不同。比如根据 TüV Rheinland 和 Deutschen Institut für Gütesicherung 两家机构的调查，目前大约有70%的培优机构并没有获得相关的资格证书。

据悉，德国补习培优行业市场潜力巨大，目前有大约120万、年龄在6岁到16岁的德国学生正在接受补习。父母们每年为孩子在这方面的花费总额高达9亿欧元。当时国家方面对此并没有严加规范，导致该行业目前非常混乱，也非常不透明。根据 TüV Rheinland 机构方面的评测标准，这些培优机构应该对参与补课的学生人数，以及教师资质进行规范。比如补习的学生人数每组不能超过5人，并且只能同时教授一些相近的科目。而补习老师最好也应该是一些有资质的教师，或者是正在攻读Lehramt 的大学生。补习培优机构也应该对此提出可信的凭证，以证明为什么该名教师可以在此授课。

相关人士 Rolf Dobischat 也称：导致目前该情况除了培优机构缺乏相关资质外，德国学校方面也有一定的责任。比如学校方面没有与培优行业进行很好的合作，培优行业只能过独自运营。另外，全日制学校其实就可以解决该问题，不仅因为学校方面提供的教师是值得信赖的，而且一旦学生们在下午5点才回家，在很大程度上也就不再需要补习。


来源：德文媒体