德国全日制学校现状

袖底香

德国经济发展需要更多的劳动力，而很多妇女却被家庭束缚，有些母亲只能当全职妈妈或者减少工作时间。为了给劳动力市场注入新鲜血液，同时也是为了减轻妇女就业和照顾家庭的双重压力，十年前开始，德国政府开始推广全日制小学，德国教育和研究部已经为这个项目投入了约四十亿欧元，另外还有州政府和地方政府提供的额外资金。十年过去了，德国学校的现状如何？最新埃森RWI的一个研究揭示：全日制小学的扩张并未促进德国妇女的就业机会。

RWI的研究特别指出：全日制小学的增加既和妇女延长工作时间没关系，也不能增加有孩妇女的就业机会。在西德地区，全日制小学并不是常态，在2002年这个项目刚开始的时候，西德地区只有1%的小学生下午待在学校。十年以后，这个比例提高到了22%（目前最新数据是2012年数据）。
各种上全日制小学学生比例如下图，注意私校没有在统计范围内：


而其他没有上全日制学校的原因如下：


在德国，妇女有孩子以后还全职工作的并不多，特别是西德地区。德国家庭参加全日制学校，一个是因为有免费的托管机会总是受欢迎的，另外是很多家长认为待在学校总是对成绩有帮助的。但即使孩子参加了全日制学校，很多母亲还是继续当全职妈妈或仅从事兼职工作。


德国1100万兼职雇员里面880万是妇女，特别在孩子出生第一年，全职工作的妈妈几乎没有，在孩子出生3年后，也只有10％的妈妈全职工作。在西德地区，全职工作妈妈的比例更低，只有8％。而且超过一半的西德地区有孩家庭，家里只有爸爸全职工作，而妈妈则全职在家。

据联合国的一项研究，德国家庭收入，男方收入平均占77%，是工业国里面比例最高的。同比法国63%。瑞典62%。据联邦统计局的数据，虽然德国女性的就业率达到70%（2015年数据，同比德国男性就业率是78%），但是全职工作的却不多，所以德国劳动局认为应该推进措施，增加妇女的工作时间。然而全日制小学的推广似乎没有得到很好的效果，RWI的研究专家呼吁更好的措施以改善整个社会的框架。


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