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萍聚头条

楼主: zhx44

名师讲堂新手教师学习视频2月开始陆续失效,大家抓紧学习

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 楼主| 发表于 2024-2-6 03:48 | 显示全部楼层

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 楼主| 发表于 2024-2-6 03:58 | 显示全部楼层

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 楼主| 发表于 2024-2-6 04:22 | 显示全部楼层

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 楼主| 发表于 2024-2-6 04:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhx44 于 2024-2-6 03:27 编辑

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 楼主| 发表于 2024-2-6 04:35 | 显示全部楼层

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 楼主| 发表于 2024-2-8 18:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhx44 于 2024-2-8 18:10 编辑

荷兰 代尔夫特中文学校   刘延
  教案
  

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 楼主| 发表于 2024-2-13 12:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhx44 于 2024-2-13 12:59 编辑

课堂管理原则,主讲人:陈馨
不知所云型,冷漠被动,参与度作业完成度差;吵闹失控型
管理技巧:树立规则和奖励制度,优化教学技巧

规则:
用汉语提问和回答,不聊天,不随意走动,回答问题先举手,不大声吵闹影响他人,按时完成作业,
对低龄学生开学时,设计一些小场景互动活动,让学生自己总结秩序规则
对高年级开学时:一学期后的我,评价自己现阶段的中文水平,有哪些进步,提问学生课堂上应当怎样学习。eg,认识100个新的汉字,能流畅地用汉语聊天,能在中国超市看懂10种以上的包装。

正面评价是最好的教学管理语言,避免负面强化学生的问题,避免让班级学习氛围变得消极。

正面评价无效时,使用“温柔的强力控制”,坎特模式,果断纪律 Assertive Discipline Theory,https: assertivediscipline.weebly.com

了解原因,共情,跟学生约定一个手势,有听不懂,需要重复或者提问
表扬过程,不表扬结果,添加情绪表达。批评过程,不批评对象,重复情绪表达。eg,你刚才读得很认真,努力记住了词语,老师看到你这么认真地完成了作业,非常高兴。eg,我认为这个行为非常不合理,下次再发生我会非常失望。
表明老师立场,指明应当怎么做,eg 课间休息即时返回



使用积分卡,积分进度表。掌握每课生词,使用小组积分,程度高的帮助程度低的,





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 楼主| 发表于 2024-2-13 14:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhx44 于 2024-2-13 13:50 编辑

规则不能太复杂,保持好奇心,惊奇感,先易后难,指令清晰,环节过度清晰。两个课程环节之间,放慢语速,说明规则。
教师的威严问题,教师要坚定和温柔地维护自己的角色,身份,权威性,有时候可以保持一定的距离感。

     

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 楼主| 发表于 2024-2-13 14:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhx44 于 2024-2-13 13:58 编辑



天下难事比作于易,天下大事必作于细



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 楼主| 发表于 2024-2-15 17:51 | 显示全部楼层

刘冰:新手教师撰写教案注意事项

本帖最后由 zhx44 于 2024-2-15 17:28 编辑

发音教学:
成对教学,送气音与不送气音
发音部位,j、q、x 舌面音,不要发成舌尖音

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