7个“一带一路”国家重点职业标准开发项目启动

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作者：聚焦职教
近日，学习强国、环球时报就中智国际教育组织实施的“一带一路”国家职业标准开发项目进行了报道，报道显示：中智国际教育、中非职业教育联盟组织实施的系列标准使中国经验“走出去”，为“一带一路”共建国家提供可借鉴模式。‍‍



全球化浪潮中，职业教育国际化已成为促进各国经济发展和人才培养的重要途径。作为国家教育体系不可或缺的组成部分，职业教育标准起着提升教育质量、促进产教融合、增强学生就业能力、指导课程开发、规范教师培训、推动教育公平、支持政策制定与评估、适应技术变革等多方面积极作用。在“一带一路”倡议的引领下，中智国际教育、中非职业教育联盟携手多个国家共同开启职业教育合作新征程，旨在通过与不同国家的合作，推动中国职业教育“走出去”，发挥“中国经验”优势，共同培养适应全球化发展的高素质技术技能人才，弥合职业教育人才培养与劳动力市场错位的目标，增进“一带一路”沿线人民福祉。

2022年启动的坦桑尼亚职业标准开发项目作为系列项目的基石与重要组成部分，一方面深化了中方与坦桑尼亚之间的合作，另一方面为在津巴布韦、尼日利亚、塞舌尔、卢旺达、柬埔寨、印度尼西亚等国家开展系列项目提供了可借鉴开发经验。截至2024年4月，中智国际教育、中非职业教育联盟已发布多个职业教育标准合作项目。

01

立足为坦桑尼亚培育富有工匠精神，适应经济发展的现代技能人才，中非职业教育联盟在第一、二批坦桑尼亚国家职业标准开发的基础上，挖掘更多适应本土发展需求的行业职业标准与职业等级，牵头组织《第三批坦桑尼亚国家职业标准开发项目》，持续纵深推进职业标准开发项目。

同时拓宽开发范围，横向配套开发课程标准和数字化课程、专业实训教学条件建设标准，开展《坦桑尼亚国家课程标准和数字化课程开发项目》《坦桑尼亚国家专业实训教学条件建设标准开发项目》，并将标准系列延伸至中等职业教育领域，实施《坦桑尼亚国家中等职业教育专业教学标准开发》。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

为逐步完善坦桑尼亚能力本位职业教育与培训体系，坦桑尼亚国家职业教育委员会、中非职业教育联盟携手发布《中坦职业教育国际合作计划（2024-2028）》，系统开展多个项目，包括境外办学、教学装备输出、来华留学、师资提升等，全面提升坦桑尼亚职业教育水平。

项目详情

关于公布中坦职业教育国际合作计划（2024-2028）的通知

关于开展第三批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目” 立项建设单位遴选工作的通知

关于开展第二批“坦桑尼亚国家课程标准和数字化课程开发项目”立项建设单位遴选工作的通知

关于开展“坦桑尼亚国家专业实训教学条件建设标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知

关于持续开展 “坦桑尼亚国家中等职业教育专业教学标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知

02

《中柬职业教育国际合作计划》《柬埔寨国家职业标准开发项目》将深化中柬全面战略合作伙伴关系，通过职业标准开发、合作办学、交换留学、技能培训等多层面合作，提升柬埔寨职业教育质量，满足其产业发展需求。

项目详情

关于公布中柬职业教育国际合作计划的通知

关于开展“柬埔寨国家职业标准开发项目”立项建设单位预遴选工作的通知

03

《尼日利亚国家职业标准开发项目》将依托中国职业教育资源，为尼日利亚打造符合国际标准的职业教育体系，推动当地经济多元化发展。

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关于开展“尼日利亚国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知

04

《塞舌尔国家技术学校实训教学条件建设标准开发项目》将根据塞舌尔国家技术学校建设规划，在特定专业领域引进中国优质资源，服务塞舌尔国家技术学校建设。

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关于开展第一批“推广坦桑尼亚国家职业标准暨塞舌尔国家职业标准开发项目”立项建设单位补充遴选工作的通知

关于遴选“塞舌尔国家技术学校实训教学条件建设标准开发项目”立项建设单位的通知

关于开展“塞舌尔工业部商业孵化中心短期培训课程开发项目”立项建设单位遴选工作的通知

05

《中印尼职业教育国际合作计划》将系统支持印尼职业教育发展，通过专业教学标准开发、课程标准与数字化课程开发、合作办学等项目，加强两国在教育领域的交流与合作。

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关于公布中印尼职业教育国际合作计划的通知

06

《津巴布韦国家职业标准开发项目》将为津巴布韦打造符合国际标准的职业教育体系，推动当地经济多元化发展。

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关于开展第一批“津巴布韦国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知

07

《卢旺达国家职业标准开发项目》将针对卢旺达国家重点行业职业技能岗位，实施职业标准与专业教学标准开发工作，修订后按照卢旺达国家相关流程注册认证，与配套专业教学标准一并纳入国家职业教育体系，指导卢旺达国家职业院校开展人才培养工作。

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关于开展“卢旺达国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知



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