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做AI做不到的事,用AI做更好的事

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发表于 2025-5-1 21:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者:微信文章







做AI做不到的事

用AI做更好的事

在人工智能与教育深度融合的浪潮中,尚雅学校积极探索创新教学模式,致力于为学生提供更丰富优质的学习体验。在教师分享会上,老师们带来了精彩的教学经验分享,展示了在不同学科领域中AI赋能教学的创新实践成果。

四年级英语科组卓爱兰老师以《精研深耕促提质,智教融合启新程》为题,从教研深耕与AI融合双维度分享了课堂创新经验。在教研活动方面,科组聚焦“自然拼读法应用”“AI进课堂”等日常教学问题和前沿方向展开探讨;教学常规管理上,构建“3×3高效课堂”,推行“英语小老师”制度和“错题扑克牌”小组竞赛,夯实语言基础;巧用Deepseek+WPS生成智能教案,快速设计分层教学方案;借助AI打造互动游戏、虚拟对话场景及书本动画,提升语言运用能力;利用“口语100中的ArynGPT智能批改作文,即时反馈助力精准提升。



三年级数学科组张月庆老师分享了数学课堂的智慧实践。科组通过“亲子共学计划”强化家校联动,并创新激励机制,激发学生主动性。教研管理方面,依托集体备课突破教学难点,精准设计分层练习提升评测效能。在AI融合教学领域,他们借助AI技术创设真实问题情境,引导学生经历"阅读理解-分析建模-总结规律-迁移应用"的完整思维过程,有效培养了学生的数学建模能力和知识迁移能力。



信息组吴雅蓝老师对华师教育人工智能系列通识课进行总结分享。她在分享中提到,教师应把握人工智能带来的教育机遇,善用“数字智能+教育智慧”,提升教学效能。面对AI挑战,教师应主动拥抱技术,以人机协同思维重构课堂,让技术真正服务于学生的全面发展。



三位老师的经验分享,为尚雅学校的教师们提供了宝贵的教学经验和AI赋能教学的新思路。在教育数字化的征程中,尚雅教师正以开放姿态拥抱技术变革,让AI成为启迪思维、赋能成长的“智慧伙伴”,为学生创造更个性化、智能化的学习环境,助力尚雅学子在未来的AI时代逐梦前行。
END
撰稿:李少银、吴雅蓝

一审:梁务松

二审:高倩莲

三审:廖祖权

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