AI时代背四书五经还有用吗?

多客科技

作者：微信文章
今天刷到一个视频，说AI时代还有没有必要背四书五经，这些书上的内容一搜就出来了，还有没有必要背到脑子里去呢？

视频文字如下：

你最近有没有刷到那种视频，就是家长带着孩子背《论语》《孟子》，然后评论区就吵起来了。有人说现在 AI 什么都能搜，背这些老古董有啥用；也有人说，经典就是经典，不能丢。

今天咱们就来聊聊这个话题：AI 时代，孩子背四书五经还有用吗？

对这个话题我最近也在想，前几天我还跟朋友讨论过。他说他家孩子学校要求背《弟子规》，他就挺纠结的，说现在连写作文都能用 AI 辅助了，花那么多时间背这些，是不是有点浪费。

其实不止家长纠结，连教育专家都在讨论这个问题。北师大认知神经科学实验室的薛贵教授，从脑科学的角度解释过这件事。他说学习的根本目的不是记住过去，而是构建一个大脑模型，用来预测未来和迁移知识。

这意思就是，背经典不只是为了记住那些句子，而是通过这个过程锻炼大脑的认知能力。薛教授还提到，人类知识和 AI 知识是互补的。比如人类有具身认知，就是通过身体感知世界获得的知识，这是 AI 没有的；还有知识积累能帮我们降低大脑的信息负荷，提高解决复杂问题的效率。

嗯，这个我有点体会。比如我背过的一些诗词，虽然平时不用，但遇到类似的场景就会自然而然冒出来，好像大脑里已经有了一个模板。没错，而且你发现没有，AI 虽然能给出答案，但它不会像人类一样把不同领域的知识联系起来。这就需要我们有足够的知识积累，才能形成跨领域的迁移能力。

说到这个，我想起去年两会的时候，习近平总书记也提到过教育问题。他说，教育不能把最基本的丢掉，虽然 AI 改变了教育工具和方法，但启智心灵、培养这些基本功还是不能放松。

对，这个方向很明确。其实北京市已经出台了相关政策，从今年秋季开始，全市中小学都要开展人工智能通识教育，每学年不少于 8 课时，但同时也强调要注重基础知识和能力的培养。它还提到要构建 “师生机” 的新型关系，就是老师、学生和 AI 一起学习。这说明 AI 不是来取代经典教育的，而是来辅助的。

其实不止国内，国外也有类似的实践。比如美国有个日内瓦古典学院（Geneva Classical Academy），他们采用古典教育方法，强调真理、善良、美丽的核心价值，还注重批判性思维和独立思考能力的培养。

这个学校的模式我听说过，他们把古典教育分成 3 个阶段：知识积累、逻辑训练和表达应用。这和我们现在说的基础、思维、应用的培养路径其实是一样的。而且这些学校的实践表明，古典教育强调的知识基础和思维训练，和 AI 时代需要的认知能力是高度契合的。比如逻辑训练阶段培养的逻辑工具运用能力，就是AI 时代非常重要的能力。

说到这里，我想到北师大智慧学习研究院的刘德建院长，他说 AI 时代终身学习的本质已经从知识积累转向认知重构和能力进化了，但基础知识体系的构建还是核心。

这个观点很辩证，就是说教育既要变，也要不变。不变的是启智心灵、培养基本认知能力和解决问题能力；要变的是教育工具、方法，还有人工智能思维的启蒙。这个变与不变的关系，其实就是我们今天讨论的核心。

AI 时代，经典教育的形式可能会变，比如用 AI 来辅助背诵、理解，但经典教育的本质 —— 培养人的认知能力和人文素养，是不会变的。其实我觉得，背四书五经的过程也是一个文化传承的过程。比如《论语》里的 “己所不欲，勿施于人”，《孟子》里的“富贵不能淫，贫贱不能移”，这些价值观是 AI 永远无法替代的。

没错，AI 可以给我们答案，但它给不了我们价值观。而经典里的这些智慧，恰恰是塑造孩子价值观的重要来源。

所以回到最开始的问题，AI 时代，孩子背四书五经还有用吗？我觉得答案是肯定的，但关键是怎么背、为什么背。不是为了应付考试，而是为了培养能力、传承文化、塑造人格。

而且现在已经有很多 AI 工具可以辅助经典教育了。比如用 AI 来生成经典的动画解释，或者用 AI 来测试孩子对经典的理解。这样既能提高效率，又能保持经典教育的本质。

其实教育的本质从来没有变过，就是培养完整的人。AI 只是一个工具，它可以帮我们做得更好，但不能取代我们去做。所以不管时代怎么变，那些最基本的东西，比如知识积累、思维训练、人文素养，永远都是教育的核心。

嗯，今天聊下来，我对这个问题的看法也更清晰了。经典教育不是要不要的问题，而是怎么和AI 结合的问题。未来的教育，一定是传统与现代的融合，经典与科技的共生。对，就像习近平总书记说的，不能把最基本的丢掉。

视频里讲的很好，关于价值观的问题，再说一点。

孩子背四书五经，当然不仅仅是四书五经，还有弟子规这些基础，要力行，要做到，不仅仅是背出来。还有很核心的一个原因，这些经典都是教人不自私的，而一个普通人，如果没有受过教育，大部分人会趋向于自私自利，觉得那样马上能得到好处。而经典就是教人，如果你自私，看起来马上得好处，实际上后面无尽的痛苦等着你，你得到的也很有限，而如果你能不自私，那么从长远来看，是得到更多的幸福圆满。

那这些东西，是教人要抑制我执，慢慢练到放弃我执的，我执是一个强大的惯性，是我们生生世世以来强大的惯性。这不是知识的范畴，不是说谁告诉你一下，啊，我知道了，我认可了，我马上就能做到了。如果这样，人人都可以快速成就了。事实上不可能，都是先心理上认可，知道，然后在现实中反复锤炼，打磨，进退，一点点进步，一点点消减自我的执着。

这个过程，就需要把这些经典的教诲刻印在脑子里，刻印在心里，印象越深越好，遇到事情能想起来，或者事后也能想起来，然后反复告诫自己，反复打磨自己，才有可能一点点进步，才有可能逐渐转变认知。这是一个艰辛的过程。当然，对孩子来说，如果从小就能背，能明白，能做到，这个过程会顺畅很多。

怎么可能通过AI查一下，哦，是这样的，这个话是这么说，除了用来装点文章门面，引经据典一下，或者跟别人夸夸其谈一下，对自己的修为，自己的学习，自己的境界，会有提升吗？而且没有背过，没有真正入过心，文章写到这里，话说到这里，能想起来引用某句经典更精准地提升一下吗？这都不可能。

某个昆虫叫什么名字，某座山多少高，这些纯知识性的东西，只要知道哪里能查到，确实够了。

这些经典之语，圣贤的教诲，不跟自己的灵魂融为一体，都不能撼动强大的我执。

所以只是知道这些话哪里能找到，而不是读进去，背进去，在时间中与这些文字，声音一起流淌，一起经历，如切如磋，如琢如磨，与之发生深刻的共鸣，是没有办法真正改变自己的生命。

而圣贤的苦心，经典的功效，也恰恰就在这里。这些流传下来的经典文字，要真正能唤醒你的心灵，让你看到自己对自我的执着，让你的生命找到出口，它的存在才是有价值的。

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