【校园文化】耕读茶知,AI 赋能 |太平湖中心学校开展校园茶文化主题活动

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作者：微信文章


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为落实“五育并举”教育方针，让全体学生了解茶文化的起源、发展及家乡茶特色，激发对中华优秀传统文化的热爱，增强文化自信，结合“问耕·悦读”校园文化建设，太平湖中心学校于近期开展了“耕读茶知，AI赋能”校园文化主题活动。

本次活动通过分层次、沉浸式的体验模式，实现了“知行合一”的教育目标。茶文化少儿科普动画片，为同学们带来了生动的种茶知识小课堂。从茶树生长特性、选苗标准，到栽种技巧、后期养护要点，让同学们对“一茶一耕”的艰辛与不易有了直观认知。



“家乡的茶”小小推荐官评选，则为师生们搭建了领略茶文化深厚底蕴的平台。同学们各展所长，进行家乡茶推荐。或通过声情并茂地讲述家乡茶的历史典故，让大家感受到茶文化的深厚底蕴；或细致讲解茶叶的采摘标准、制作流程，展现了对家乡茶产业的深入了解。





茶文化实践体验中，学生与家长合作，将挑拣茶叶、茶叶包装、简单茶艺表演、制茶等劳动过程拍成视频，感受家乡茶的魅力。



太平猴魁茶文化知识竞赛，涵盖太平猴魁的历史渊源、生长环境、制作工艺、品质特征、冲泡技艺以及茶文化相关的诗词典故、礼仪规范等多个方面，全方位考察了学生对太平猴魁茶文化知识的掌握程度。

活动的最大亮点在于“AI赋能”板块的创新设计，让传统茶文化与现代科技碰撞出奇妙火花。同学们借助“AI识茶”“AI茶韵创作”，用AI辅助生成推广文案，向大家介绍家乡名茶——太平猴魁的历史与特色，展现了新时代青少年对传统文化的创新传播能力。



此次活动打破传统课堂界限，将农耕实践、茶文化浸润与人工智能技术巧妙融合，为师生们打造了一场兼具传统韵味与科技活力的文化盛宴，让茶香雅韵在校园中流转，让文化传承焕发了新的时代光彩。

供稿：太平湖中心学校　方　斌

责编：崔　安

审核：查日新

终审：赵忠仁