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【点亮美好教育】AI赋能童趣课堂•智慧点亮成长之路——合水县幼儿园AI赋能课堂集体教学比赛活动纪实

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发表于 2025-12-18 05:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章

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为积极探索人工智能技术与学前教育的深度融合,推动教学方式革新与教师专业成长,我园于近期成功举办了“AI赋能童趣课堂•智慧点亮成长之路”教师课堂教学技能比赛活动。

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本次赛课以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为纲领,紧扣教师教学技能大赛评分标准,将 AI 技术与幼儿园五大领域课程深度融合,以“课标落地+素养提升”为核心,探索“AI+游戏化”教学新路径。在活动筹备阶段,副园长马静牵头组织教研组召开专题会议,明确本次赛课“适宜性、游戏性、创新性”的目标,敲定以“AI+五大领域”为赛课内容方向,围绕幼儿年龄特点筛选安全易用的AI工具,制定科学的评分标准,同时统筹安排AI工具使用培训,帮助教师突破技术壁垒,并逐一审阅教师提交的教学设计方案,从AI工具的融入方式、教学环节的衔接逻辑等方面提出优化建议,确保每一份方案都贴合幼儿发展需求,最终通过赛课提升教师课标解读、教学设计与数字化教学能力,打造民主互动的智慧课堂,实现以赛促教、以赛促学、以赛促研,助力幼儿全面个性化成长。

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在赛课活动中,教师们展现了将AI技术娴熟融入课堂整体进程的高水平应用能力。教师们能够流畅地调用各类AI应用创设沉浸式情境、生成动态资源,并实时利用数据分析捕捉幼儿的即时反馈。整个过程中,技术操作举重若轻,教学引导精准到位,他们不再将技术视为独立的展示环节,而是将其作为贯穿教学始终的有机工具与智能助手。AI如同教师延伸的感官与思维,自然支持着课堂节奏的推进、互动深度的提升以及个别化关注的实现。技术隐于教育智慧之后,课堂因此呈现出灵动、高效且充满探索性的新样貌。

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智慧课堂掠影

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孙润霞  小班科学《规律森林探险记》

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薛娅妮  小班语言《贪吃的变色龙》

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慕兰兰  大班社会《勇气》

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凌静茹  大班美术《斑马的魔法衣》

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柳利利  小班科学《颜色变变变》

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何春芳  大班语言《大熊的拥抱节》

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王艳  中班数学《汪汪队大救援》

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赛课结束后,评委组成员围绕活动目标落地、教学理念与方法、师幼互动质量及AI技术运用等方面展开激烈的研讨与交流,聚焦AI技术创设教学情境、实现个性化指导的优势,探讨技术适配幼儿活动节奏等实践难点,明确了AI工具服务幼儿发展、提升教学实效的优化方向。

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本次赛课活动成效显著,成为推动园所教学创新的重要契机。活动不仅有效提升了教师的信息化素养与创新设计能力,促使一批青年教师快速成长;更直接优化了课堂教学样态,AI技术的融合显著增强了活动的吸引力、互动性与反馈及时性,有力支持了幼儿的个性化探索与深度学习。在此基础上,进一步丰富了园本教研资源,形成了可推广的初步实践经验,为营造智慧教育研究氛围、持续赋能教师专业发展与幼儿全面成长奠定了坚实基础。今后,我们将继续深化探索,让AI技术真正成为支持幼儿全面发展、助力教师专业成长的友好伙伴。

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编辑:杨青青

‍责编:马   静

‍审核:侯娜娜

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