AI为翼,回归教育本真

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作者：微信文章
在人工智能技术飞速渗透各行各业的当下，教育领域正面临着前所未有的变革与挑战。吴晓飞所著、俞敏洪作序推荐，中信出版社2026年1月出版的《AI教育革命：人工智能时代的教与学》，立足新东方二十年教育实践积淀，以真实案例为依托，拆解AI与教育融合的核心命题，为身处AI时代的教育者、学习者与家长，拨开了技术变革下的教育迷雾。

本书并非单纯讲解AI技术的工具手册，而是聚焦“教师如何教、学生如何学”的核心问题，以“以教育之不变，应AI之万变”为核心理念，点明了AI时代教育变革的核心逻辑：教育的本质与终极目标从未改变，改变的是知识传递、能力培养的实现路径。作者跳出“AI取代教育”的焦虑误区，从实践层面构建起AI与教育深度融合的完整体系，为教育革新提供了兼具理论高度与落地价值的指引。

书中梳理的十大核心观点，精准戳中AI时代教育的痛点与方向，构建起全新的教育认知框架。其一，未来竞争的本质是“善用AI的人”淘汰“不会用AI的人”，核心竞争力在于掌握AI工具，同时拥有AI无法复刻的人类特质；其二，“迭代AI力”成为核心教育目标，教育需摒弃静态知识灌输，聚焦培养学生适配技术快速迭代的持续学习能力；其三，高阶创造力是人类的核心护城河，原创思维、跨领域解决问题的能力，是AI难以企及的核心素养；其四，复杂沟通力的价值超越知识传递，情感共鸣、价值协商等软技能成为教育培养的重点；其五，终身学习力取代一次性学历教育，适配AI时代知识快速更新的节奏，让学习贯穿一生；其六，AI让个性化学习从理念落地为现实，实现规模化的因材施教；其七，教师角色完成根本性转变，从“知识权威”转型为“学习设计师”，专注于学习体验设计与情感、思维培养；其八，教育评价体系革新，从单一结果导向转向过程与能力并重；其九，人机协同成为教育新常态，AI承担基础教学任务，教师深耕高阶能力培育；其十，教育的终极使命始终是培养“完整的人”，而非工具化的人才，助力学生构建身份认同、自主意识与决策能力。

通读全书不难发现，这本书的核心价值，在于打破了人们对AI与教育关系的认知壁垒。作者以一线教育实践为根基，论证了AI并非教育的威胁，而是推动教育回归本质的催化剂。书中提炼的迭代AI力、高阶创造力、复杂沟通力、终身学习力四大能力框架，为家长、教师乃至政策制定者，提供了清晰可落地的行动方向。

在人工智能重塑世界的浪潮中，《AI教育革命》让我们清醒认知到：技术是手段，育人是根本。唯有坚守教育培养完整的人的初心，善用AI赋能教育变革，才能让教育真正适配未来，培养出能在不确定时代立足、兼具技术素养与人文内核的新时代人才。