细说咱家一年多艰苦卓绝的中文学习

iohsu

目的是和大家分享讨论下海外的中文学习，互相打气，一起努力！


虽然标题有那么点耸动：“艰苦卓绝”，其实咱是想表达一下苦尽甘来的愉快心情 ！生在德国长在德国、1岁开始上德国托儿所、现在4岁10个月的女儿，最近爱读的中文书有贝贝熊、康妮，以及劳拉的 星星这种介于绘本和章节书之间的桥梁书。读劳拉时，她会每次读那么一小章节，4-5页纸，小千字。虽然她读书时我通常还是在旁随时候命，但是读懂意思已经完全没问题。如果我不在，遇到生字她也会半猜半看偏旁地读过去。譬如下面这页，不太熟悉的字只有：“绪”和“炫耀”


现在来细说说咱家这一年多艰苦卓绝的中文学习吧！首先几点说明：

1。我用的是最笨最笨的办法，一个字一个字地教。什么时髦好玩的识字软件，什么号称快速识字的闪卡，都没用。

2。咱娃也绝对不是什么天才啊早慧娃，就是一时常走神，偶尔也会发彪崩溃的，再普通不过的普通娃。对汉字也不算敏感，亲子阅读虽然开始得很早，但是并没有出现我梦想中的阅读中大规模自发识字。

3。我也绝对绝对不是什么虎妈 ，除了中文，让我如此上心的事还真没什么，大部分方面咱走的是放养路线。

好吧，且听我分阶段数数这辛苦坚持的一年：


600字以前，从无到有，平淡中坚持

2010年底，女儿大概3岁7-8个月时，开始正式启用四五快读来教她中文。具体情况，我之前的博文也提到过( 娃娃的中文学习探讨 )。总体来说，四五快读编排得不错，前六册共60课，学完能达到小600的生字量。这些生字大多是非常常用的，书里的词语句子和短文可以起到良好的复习作用。我们基本保持两天一课，每天不超过半个小时,上新课前复习旧课，学完一册后总复习一次。根据我们家的实践，即便对于时不时走神的4-5岁孩子，这个进度基本可行，可以保证在小半年内学完前6册。第七册主要在扩充词组和根据偏旁扩充新字。我们是在认识更多新字后才统一讲解偏旁部首，教她阅读时遇到不认识的字首选读偏旁。

这个过程女儿总体还比较配合，虽然偶有反抗，不过在老妈的软硬兼施坑蒙拐骗下还是坚持下来了


600字到1200字，敌强我弱，瓶颈期郁闷期

四五快读结束后的2-3个月，不堪回首阿。首先，后面的教材不好选。试过暨南的中文，学过四五快读后，从头开始太过简单，从第四册开始吧，课文对这个年龄的孩子又不适合了，很多描写建筑物阿之类的文章，女儿读得是索然无味，兴趣大减。后来零散地用故事书来学生字，却没有像后来一样规划好每天的生字量，以及准备好复习的方法，所以有一搭没一搭，效果非常之差。

这期间是女儿和我对抗最严重的时候 ，“为什么我要学中文”，“为什么我必须每天学中文”等等的问题层出不穷。我常常应接不暇，每个答案都能引起新的反驳。现在回想起来，其实答案本身并不重要，而是妈妈教中文的方法和态度出了问题！那段时间学习进度停滞不前，我极度郁闷，忍不住常常在学中文的时候发火。娃自然对学中文有了叛逆的心理，一旦不乐意了，推辞就来了，无论你如何回答都不对。这段调整期过后，中文学习进行地比较顺利了，女儿的兴趣回来了，这类问题就自然消失了

也是这段不顺的时间，看到别人的各类经验介绍都满心向往，什么读经，什么闪卡，恨不得都想试一试。中文学校是这时候开始参加的。既然自己在家进行不下去了，不如让老师来教教，我好放松放松心情，想想新招。（顺便秀秀女儿中文学校的拼音和写字作业，想当初要上这个学拼音的小班，部分原因就是看上了这些个米老鼠   。现在，拼音学得不错，四声念得很准了，写字也有模有样，都让我惊喜，嘿嘿）



小时候背过的三字经也重新捡起来，力求创造丰富多样的中文环境。休整思考了一段时间，我和女儿的每日中文又开始了，这次开始使用小学语文课本第一二册外加绘本，随孩子自己挑选，每日保证5-10个左右生字。生字我统一记录在生字纸上，以后好总复习（秀秀咱做妈的每天的功课：每张小两百字的复习纸+每天解释生字词组的草稿纸。别小看这5张纸，里面可有小千字呢   ）。




心平气和重新出发，对女儿的唯一要求：学中文时要专心。针对我家讲解字义和词语常跑神的娃，想出了个办法：少讲解，让生字在阅读中滚熟，只要保证新学的生字在文中不需提醒，今天的中文学习就完成任务。第二天学新字前复习前一天的字，每个周末复习本周的字。


1200字之后，形势扭转，渐入佳境，蜜月期可能不远了！

大概1200字之后，读故事书时敌（生字）强我弱的形势就慢慢扭转了！简单的绘本里大部分是女儿认识的字，少量是不认识的。读起来的感觉那是大不一样了！！自己读书的兴趣与日俱增，中文学习依然继续坚持,不过进行地顺利得多了。现在的我们周一到周四学习生字,周五上中文学校,周末以自主阅读为主，每晚上床指读经典5-10分钟。虽然，偶尔遇到学了N久还不记得的字，母女还会有点小小冲突 。


对女儿现在的中文水平，我很满意了。提到完全的自主阅读，虽然还为时过早。不过，最最重要的，能够乐在其中！字量的增加让她越来越喜欢自己读中文故事书。读过的三字经和声律启蒙（现在在读七虞），让她对中国历史故事及各类典故兴趣大增，每天缠着我讲“姜太公钓鱼”、“豫让漆身吞炭”、“蔺相如完璧归赵”、 “廉颇负荆请罪”、“刘邦三尺剑” 等等等等的故事。语言是文化的载体，有了对文化的喜爱，何愁后面的中文学习！


能够自主阅读之后，写就提上日程了。下一步咱还得好好思量思量。秀秀皮皮由给咱家未来成员的自制书的封面做结尾吧，虽然这位未来成员在哪儿还不确定呢




最后总结一句：各位犹豫不决的海外爸妈，我来打打气吧，学中文并没有想象中的那么难！一两年的每日半小时坚持，就可以跨过2500常用字及自主阅读的中文最大难关！而且，不管现在在用什么方法教孩子中文，只要不打击孩子的兴趣，摆正做父母的心态，坚持下去，不必看着别人的快速法眼红，坚持就是胜利也只有坚持是唯一的法门！！！

heidelberg

赞赞赞both of you！

ANNA2010

ncgh

看来还是女孩坐得住些。我家这个每天最长坚持15分钟，再讲下去，他就不配合了。所以我每天也就10－15分钟，只要他一不耐烦，我就打住，不想给他太大的压力，也是一切以保持他的兴趣为主。进度比较慢，一个星期左右才能完成一课。

至于写，我是打算按我们自己小时候学语文的方法来，田字格本加上笔顺字典。虽然我家这个可能要1年以后才能进入到写的阶段，但我已经买了笔顺描红本准备着了。

water82

punkt

piggyheim

进来学习，我家男孩，4岁2个月，中文说得还可以
一直想开始汉字学习，但一直下不了决心，没有真正开始
佩服有勇气有决心的妈妈

xiaoman88

四五快读是很不错，但后续材料对我们是个问题，毕竟这套教材是针对国内学龄前的儿童的，人家学完这个接下来就是上学了，没必要再这样学下去。

当初我儿子学完四五快读，找不到合适的再读了，我还给他自己编过，就是按照四五的方法，
但那个工作量太大了，一天一个故事，要考虑新的生字不能太多，又要兼顾复习旧的，还得有趣，实在吃不消。

现在是有一搭没一搭的，经也读点，半背半记，但总觉得不是个长久之计，自己的感觉都很不咋地，
想问下楼主你帖子里说的小学语文课本第一二册是啥版本的，我也找来看看能不能接着给我儿子学。

开心妈妈

大顶有毅力的妈妈！三天打鱼两天晒网的面壁去也。。。

iohsu

ncgh 发表于 2012-2-9 14:03
看来还是女孩坐得住些。我家这个每天最长坚持15分钟，再讲下去，他就不配合了。所以我每天也就10－15分钟， ...

不用担心，无论男孩女孩，学龄前完全坐住30分钟貌似是不可能的。

看中文学校里的情况，就算上了学的7-8岁的孩子都坚持不了这么久。我觉得得不停变化方法。

开始精神集中的时候着重讲生字，含义，词组，孩子能听得进去。后面开始上蹿下跳时，让他自己组词造句，带点乐趣，加深理解。最后让孩子自己读句子和课文，比较能集中注意力。

四五快读我觉得如果你每天坚持的话可以稍加快进度，就算一直有一些记不住的字，也不用放慢进度。因为这些字非常常用，重复率高，后面还会不断看到！