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AI智能体——高中历史教学备课助手使用教程

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发表于 2025-12-1 09:02 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章
鉴于之前一直在说明AI智能体的更新内容,这一次专门做一个教程为各位教师服务,希望能帮助大家备课。

许多老师都会质疑,这个备课内容并不能为我提供合适的史料帮我备课。在此我还是再次说明一下,我制作这个智能体的初衷是希望老师能够使用教材史料进行教学,而实际上教材上所呈现的史料是绝对够用的。所以,仅使用教材中的史料进行教学是足以完成一节优质历史课的教学的。也正是基于此,我开发了这个AI智能体,以减少各位教师的备课时间。

废话不多说,以下是具体教程。我以个人备课的过程为例。

具体教程:

第一步,输入你所需要备课的内容。如:选择性必修一 第17课中国古代的户籍制度与社会治理。

一般而言,这一步的教案并不会让你满意。于是进行第二步,对AI提出进一步要求。如:我需要你在教案中体现针对两个班的不同教案。但是通常而言,这一步会比较慢。例如我这个就使用了16秒。

w1.jpg

拿到教案之后,首先思考,它所列出的学情是否符合自己班级的需求。

w2.jpg

其次,再看重难点是否恰当。一般而言不会有较大问题。

w3.jpg

然后,再根据AI给予的教学设计进行教材整理。以基础较好的班为例。

w4.jpg

在这个过程中,可以将AI所给予的材料在教材中进行标注,然后记录下问题链。这一步可以对问题链问题进行适当修改,同时针对问题链的问题可以修改或者补充。一般而言AI的答案比较简单,教师可以根据自身经验进行补充。或者直接打开另一款AI高中历史教材知识点梳理输入名词,进行查找。

最后,关于学生的评价问题,即课后作业情况。可以根据AI所提供的问题进行专项复习,也可以根据教辅资料布置作业。但是,我强烈建议将二者综合,挑选教辅资料部分内容作为作业,再补充AI所提供的作业进行针对性训练。

w5.jpg

希望各位教师使用愉快。
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