AI赋能提质 教研聚力增效 ——中港路校区语文教研组校本研修活动

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作者：微信文章


AI赋能提质

教研聚力增效

    11月27日下午，北师大南湖附校中港路校区语文教研组校本研修活动如期举行。全体语文教师齐聚一堂，围绕“技术赋能教学”与“学情精准研判”两大核心展开深入研讨，旨在通过创新手段与集体智慧，推动教学质量稳步提升。



AI赋能  智批作文

      语文教研组长陈超老师聚焦AI作文批改实践，分享了智学网教师端与My Teachers两款软件的应用方法。陈老师详细演示了智学网教师端的操作流程。她提到AI工具虽不能替代教师，但能高效完成批改中的重复性工作，让教师从繁重的作文批改中解放出来，将更多精力投入育人核心环节。



聚焦问题  共享良策

      各年级备课组结合近期百题争霸赛结果，深入剖析教学中的真实问题。一年级针对拼音、识字、习惯等分层差异，制定具象化启蒙与分层培养策略；二年级聚焦字词基础、阅读兴趣与写话能力短板，通过趣味教学与梯度任务优化提升；中高段则精准破解阅读深度不足、写作逻辑混乱、古诗文理解薄弱等问题，梳理出读写联动、分层辅导、家校协同等实用方案。各备课组通过数据反馈与案例分析，梳理出了教学中的共性痛点与个性问题，并在集体研讨中碰撞出诸多实用的教学与教研策略，为下半学期教学工作明确了改进方向。









    此次研修活动将 AI 技术这一“望远镜”与百题争霸赛后分析这一“显微镜”相结合，既探索了技术赋能教学的新路径，又精准聚焦了教学实践中的核心问题。这两者看似一远一近，实则目标同归：都是为了更精准地“教”，更有效地“学”，更是为了让老师们从繁重的重复性劳动中解放出来，将更多的智慧与精力投入到有温度、有深度的育人工作中。



文字：张钰

图片：陈妤

编辑：申屠吴越
初审：李春梅
终审：刘建国