AI进入校园,你焦虑吗?

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作者：微信文章
AI的到来，让教师们直面“技术赋能”的新课题；家长担忧孩子的学习方式是否会被颠覆。

“有了AI，孩子会不会不再动脑？”“智能工具会不会让学生丧失独立思考能力？”这样的疑问，让我不禁想起了网络刚普及的年代。在那之前，查资料只能依赖字典、书籍，翻遍书架、耗时半天是常事；而网络的出现，让信息获取变得触手可及。

如今回望，网络并未让我们变得懒惰，反而提升了学习和生活效率，成为不可或缺的辅助手段。

   

AI的出现与当年网络的普及有相似之处，是教育辅助工具。它可以帮助教师快速整合教学资源、减轻备课负担，为不同层次的学生提供个性化学习支持；但它无法替代教师的核心作用。

教师的言传身教、对学生情感的细腻感知、对课堂节奏的精准把控，以及引导学生树立正确价值观的责任，都是AI技术难以企及的。

   

科技发展是时代必然，与其焦虑抵触，不如主动接纳。每一位教育者都沉淀着扎实的教学经验与对教育本质的深刻理解，迈出学习的步伐，就能将AI工具与教学实践相结合，让技术成为教学的“左膀右臂”。

对学生而言，关键在于引导他们正确使用AI，借助工具拓展视野、提升能力，而非过度依赖。

AI能帮孩子高效学习、拓宽视野，却替代不了日复一日的积累，主动思考才是成长路上最核心的能力。

引导孩子用好AI，不依赖、不盲从，让技术为成长助力，而非减智！