苗苗爱读书之一：妈妈的育儿书籍

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16.发现母亲：王东华理论性很强的一部教育学著作，推荐学教育学的同学们读一读，有点毕业论文的意思。不管如何，这是国内比较少得一本原著教育学作品，还是值得为作者喝一声彩。

17.卡尔 维特的教育。这本书本是我读的较早的一部书，还按照其中的理论施行了一段时间，后来不了了之了。因为我还是觉得对孩子过早的进行知识性教育不是很符合自己内心的想法，偶尔翻看一下，觉得老卡尔的许多教育孩子的技法可以借鉴学习，至于心法问题，见仁见智，我也并没有资格评说。对于是否要将孩子培养成像小卡尔一样的学者的问题，我曾经和一位好朋友热切讨论过，其实觉得中国挺有老卡尔的这种教育理念市场的，但是我本人不会这样做，我更愿意让孩子做做手工看爸爸修理汽车什么的，当然前提是他愿意在一边观摩。在知识信息泛滥的时代，拥有知识和信息也许已经变得不那么重要了。

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介绍几本关于艺术培养的书：
18.幼儿绘画探秘：杨立峰
我家大宝活泼好动，尤其喜欢画画，一会儿工夫就能画出一摞作品，真是属于多产画匠。朋友送了这本书给我，感觉很好。
作者是专业美院出身，并从事儿童美术教育，这本书写的很平实很坦诚，从头到尾都是作者在实际教学工作中总结出来的理论和方法，没有其他书籍的那些洋洋洒洒的引用，花里胡哨的深奥理论等等，语言很浅显，对像我这样的门外汉妈妈们具有很高的参考价值。
书中一再强调的是绘画对于儿童的意义和绘画对于成人的意义是不一样的，绘画是儿童表现内心世界的一种方法和手段，和儿童要说话要自言自语没什么区别，所以让孩子“自由的画”是最重要的，不要要求孩子画得像，画的好。书中还详细介绍了作为家长怎么为孩子提供一个良好的绘画环境，怎样引导孩子自己绘画而不是“教”孩子画等等。
对我很有启发，这样内容的书籍本来就不多，这本书实在是不可多得的一本好书。
这本书其实是一本儿童教育书籍，而不是专业绘画书籍，作者要告诉的，是如何让绘画成为陪伴孩子成长的一种游戏一种乐趣，而不是要真的让孩子走上“成为画家”的路。

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19.中国儿童早期音乐教育方案：王丹

也是朋友买来送的。
因为自己对音乐不是特别擅长，所以这本书的就是一本实际的指导书籍，书确实还是不错的，里面关于如何和小孩子在音乐方面互动的小建议很生动，也很有启发。而且里面的曲谱都是有简谱的，所以对我这样不识五线谱的妈妈来说挺实用。里面的“音乐屋”部分实际上就是类似德国“Musikgarten”的亲子教学内容，挺实用的，记得一段时间，就是i孩子一岁半到二岁半的时期，自己天天发愁怎么和孩子玩，有一段时间就按照本书的内容每天一小段唱唱跳跳的，也还是不错。后来孩子自己唱歌跳舞，自己挑选CD，也就读过了那段时间。

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20、蒙特梭利家庭教育实用方案：1-3岁，3-4岁。4-5岁，5-6岁。徐朝霞

本套书籍不太推荐，既然名曰“实用教育方案”，就是将在鸽子年龄段的一些蒙氏教学提倡的具体操作方法教给家长，有的内容还有新意，大部分感觉一般。