AI赋能教学丨打造课堂活动体验网页——以制作音频波形图对比网页为例

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作者：微信文章







AI赋能教学

打造课堂活动体验网页

——以制作音频波形图对比网页为例



一、情境导入

在信息科技教学设计的过程中，老师们是否也会碰到以下问题？

需要花费几个小时的时间，去设计一个用于学生体验的网页。

二、问题举例

以八年级下册的《语音识别技术》这一课为例，如果依靠自身完成音频波形图分析的网页设计，显然需要花费大量的时间。我们不妨借助各式各样的AI帮助我们完成网页的制作。

三、问题分析

1、可以导入两段WAV格式的音频素材文件；

2、可以显示两段音频的波形图（静态）；

3、可以完成波形图的对比，且效果越直观越好。

四、视频教学

五、方法总结

1、思考用于输入大模型的提示词

2、等待AI完成网页的设计

3、将网页信息保存为本地的html文件

4、验证网页效果，如未达到要求，可对网页进行多次的修改。

（音频波形图对比分析工具）提示词：“帮我设计一个用于进行音频特征分析的网页。要求如下：1、可以导入两段WAV格式的音频素材文件；2、可以显示两段音频的波形图（静态）；3、可以完成波形图的对比，且效果越直观越好。”

END

文字、视频|郑进定

编辑|施彬彬

初审|郑进定

复审|朱涧阳

终审|罗建美


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