【高中学科讲座】英语:AI赋能读后续写评析

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作者：微信文章


























AI赋能

读后续写评析

- 泉州五中高中英语教研讲座 -

为探索如何利用AI技术提升读后续写的教学效果与学生思维能力，2025年12月26日下午，泉州五中高中英语教研组于邱季端大楼十一楼会议室开展主题为“AI赋能读后续写评析”的教研讲座，本次讲座由教研组长孙志英老师主持，高三年段备课组吴纯纯老师主讲。





讲座教师简介







吴纯纯

泉州五中高中英语教师，硕士，一级教师。曾任英语备课组长，获市级优课、“一师一优”省级优课；多次开设省级、市级公开课；曾参加泉州市质检命题工作。



讲座内容介绍





在此次教研组讲座中，吴老师系统分享了高考英语读后续写的教学策略与技术融合实践。



读后续写三维协同

讲座聚焦读后续写中主题、情节、语言的三维协同这一核心问题，探讨通过“定方向—搭骨架—填血肉”的高效协同路径来实现写作内容聚焦，语言统一，情感升华的协同闭环。此外，讲座还针对学生写作中“主题偏离、情节突兀、语言平淡”这三大困境进行剖析，分析了学生习作中反映出的语篇衔接、结构意识与思辨能力上的不足。



AI赋能读后续写教学

最后，讲座重点分享了一节AI赋能的实践课例，展示了如何借助AI来辅助读后续写的日常教学，实现教学过程的智能管理与个性反馈。课堂上通过构建数据库、输入协同指令，最终实现“文本分析→AI评价→改写习作→复评”四步闭环。



结语





本次讲座是对技术融合背景下英语写作教学新路径的开拓性探索。它不仅提供了从理论到实践的清晰指引，更启发教师们如何在智能时代重新思考教与学的关系，让技术真正服务于学生思维与语言能力的协同成长。





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供稿：英语组

编辑：李晶莹

一审：张美绚

二审：戴丰春

统筹终审：融媒体中心