【转贴】“汉语热”在德国持续升温

mayavati

受chu chu发贴《美国幼儿园教中文》启发。这里也转贴一些中文教育在德国的报道。

转贴自《光明日报》
http://www.gmw.cn/01gmrb/2005-07/20/content_272983.htm
“汉语热”在德国持续升温
本报驻柏林记者　柴野

　 　近年来，中国的崛起使德国“汉语热”持续升温。汉语教学已渗透到其基础教育、高等教育和成人教育的各个层面。汉语教学和汉学研究盛况空前。随着中国与世 界经济往来的增加，汉语作为一种重要语言的使用价值也在提升。德国政府和有关机构为汉语学习提供了相应的资助和支持。

　　据中国驻德 使馆刘京辉公使衔参赞提供的数据显示，德国目前有20所大学设有汉学系，50所院校开设了汉语专业或中国问题研究专业，108所中学和1所国际学校的学前 班开设了汉语课或汉语 兴趣班，138所成人业余大学也举办各类汉语学习班，供一般有兴趣的民众选修。以上各类汉语学习者的总数近2万人。此外，各地的中文学校也如雨后春笋般纷 纷成立，此类学校多由在德国生活的华人开办，主要为华侨子女学习汉语服务，但也吸引了当地的德国青少年；德国民间也提供学习汉语管道，大型公司、企业或工 厂也设有晚间汉语班，供有需要的员工进修学习。近两年来，德国人对汉语和中国的兴趣不断增长，学习汉语的德国大学新生数量出现了猛增趋势。据估计， 2004年全德各大学有6000多名新生报学汉语。由于师资缺乏，法兰克福大学等院校不得不将汉语列为名额限制专业。

　　德国的汉学 研究历史悠久，早在1878年莱比锡大学就设立了德语区内第一个专门研究汉学的教授职位。1909年，德国首个汉学系在汉 堡大学成立。此后，柏林、法兰克福、哥廷根、波恩、海德堡等著名大学的汉学系也应运而生。近年来，德国汉学已逐渐走出“纯学术汉学”——即专门研究中国文 学、历史、考古等传统模式，开始注重现代政治、经济、社会、文化、教育、艺术、军事、外交等课题的研究，探讨中国现实问题。此外，对不少大学生来说，在德 国就业市场不景气的情况下，掌握汉语能成为他们未来获得工作的重要砝码。一些学习中文的大学生承认，选择学习汉语主要是为了将来找一个好工作。德国柏林大 学汉学系老师告诉记者，汉学系毕业的学生基本上都能够就业，这与德国其它专业毕业生难以找到工作的情况形成鲜明反差。

　　德国政府和 有关官方机构十分重视汉语教学并为此提供了大量的帮助和支持。德国学术交流中心是半官方机构，它的经费主要来自联邦政府的 财政预算。该中心的宗旨是通过资助德国与外国的大学生和科学家，促进德国高校与外国的学术交流和友好关系。这些资助项目包括短期考察旅行、语言学习班和寒 暑假学习班。凡是愿意到中国学习语言的德国大学生均可向该中心申请。在德国因经济不景气而被迫在高校裁员的情况下，黑森州政府毅然决定在法兰克福大学东亚 中心增设汉学教授位置，推动该校的汉语教学和汉学研究。柏林市是德国经济最困难的城市，柏林自由大学经费连年递减，导致一些专业被迫取消。就是在这种情况 下，柏林自由大学仍然决定与中方合作共同创办孔子学院，并为开办学院投入了大量人力、物力和财力。1998年4月14日，德国各州文教部长联席会议达成共 识，制定了“中学会考标准汉语考试规定”。从2001年起，巴符州就已有9家中学将汉语口语作为文理中学毕业考试的选考科目之一。随后，北威州、汉堡、不 莱梅、图林根州和巴伐利亚州也纷纷效仿。巴伐利亚州、北威州和图林根州已把汉语列入文理中学的第二选修外语。

　　德国中学汉语教师一 直极度匮乏，绝大多数德国中学汉语教师都不是编制内公务员，而只是合同制教师。这种状态严重影响了德国中学汉语教 学的发展，与德国蓬勃发展的汉语教学形势极不相称。为此，爱尔兰根大学、柏林自由大学等校的汉学系提出了设立中学汉语教学师资专业的设想，这一呼吁已得到 各州文教部的高度重视。

　　虽然方块字及其四声发音经常会让老外望而生畏，但德国人学习中文的热情不减，人们对中文和中国文化的热情正在不断升温。（本报柏林2005年7月19日电）

[ 本帖最后由 mayavati 于 2007-7-5 15:41 编辑 ]

mayavati

德国有大约150所中小学开设了汉语课

    越来越多的德国中小学生开始学习汉语。据统计，德国有大约150所中小学开设有汉语选修课程或者汉语兴趣班。
   
   　　7日在中国驻德国大使馆教育处召开的中小学汉语教学推广交流会上，德国15个州的文化教育部门的代表首次碰头，介绍各州中小学汉语教学情况，为推广汉语教学献计献策。
   
   　　中国驻德国大使馆教育处公使衔参赞刘京辉说，在北威州和巴符州，已经或者正在制定中小学汉语教学教学大纲，将汉语列为第二外语。
   
   　　据介绍，北威州有大约36所中小学开设了汉语课程。2001年，巴符州的几所中学率先将汉语口语作为文理中学毕业考试的选考科目之一。此外，柏林和巴伐利亚州在中小学汉语教学方面也成绩不俗，柏林市有14所学校开设了汉语课程。
   
   　　汉堡市教育部门官员胡贝特‧德彭布什对记者说，汉堡目前有4所中学开设有汉语课程，其中3所1986年就有了汉语课程。目前这4所中学有大约250名学生选修汉语。
   
   　　与会代表建议，建立一个中小学汉语教学网络平台，沟通汉语教学信息，例如教学法和教材使用情况，改变目前各自为政的局面。另外，加强两国中小学生的互换交流项目也备受与会者关注。
   
   　　刘京辉说，语言是跨文化交流和理解最重要的工具。而中国近年来经济增长迅速，是汉语热出现的一个重要原因。
   
   　　1998年德国文化部长联席会议制定了“中学会考标准汉语考试规定。”　
来源： 新华网
http://www.chnedu.net/lhlx/lhlxd.asp?newsid=26187

mayavati

http://www.fmprc.gov.cn/ce/cede/chn/zyhd/t260205.htm
     驻德国使馆举办2006年德国中学生汉语节
2006/06/27
http://www.dolc.de/forum/viewthr ... page%3D1#pid8496477
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   6月24日，驻德国使馆举办2006德国中学生汉语节。驻德国使馆临时代办史明德、德国汉语教学协会主席Andereas Guder教授、柏林文教部中学外语教学学监Ilse Göttel-Dauber参加汉语节并致辞，来自德国8个联邦州33所中学的校长、汉语教师和学生共500多人参加了此次汉语节。

   史代办在致辞中指出，语言不仅是人类重要的交际工具，而且是文化的传播工具。在全球化进程中，语言对不同民族之间跨文化交际和彼此理解的作用越来越重 要。各种语言平等地发展，走出传统地域范围，是世界多元文化的组成部分。据最新统计，目前世界上约有3000万 人通过各种方式学习汉语。在德国，越来越多的年轻人热衷于学汉语，越来越多的德国学生选择中国作为留学目的国。中国政府已经与柏林自由大学和埃尔朗根大学 分别合作建立了孔子学院。法兰克福、杜塞尔多夫、汉堡、莱比锡和海德堡等另外五所孔子学院也将在今年陆续建成。代办表示相信，经过不懈努力和勤奋学习，若 干年后，今天开始学习汉语的中学生将为中德友谊做出贡献。

   汉语节上，气氛热烈，掌声雷动。学生们通过合唱、小品、短剧、演讲等形式展现了他们学习汉语的成果。中德青少年交响乐团表演了一场小型音乐会。最后，来自上海音乐学院附中的民乐表演，更是赢得了德国学生们阵阵喝彩。



http://news.xinhuanet.com/newsce ... content_4745512.htm
                   首届德国中学生汉语节在柏林隆重举行

                   新华网柏林６月２４日电  记者 聂立涛　金晶
   “古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们都是龙的传人……”，这是柏林贝塔‧苏特纳中学的学生们在首届德国中学生汉语节上表演 的诗朗诵。别看他们学习汉语时间不长，但是朗诵这首《龙的传人》时却吐字清晰，感情激昂，感染了在场的每位观众，赢得了经久不息的掌声。

   《龙的传人》只是首届德国中学生汉语节上３３个节目之一。来自德国８个联邦州３３ 所中学的５００多名师生参加了今天在中国驻德国大使馆举行的汉语节活动。在近４个小时的时间里，学生们以小品、朗诵、合唱、独唱和音乐剧带给现场观众无尽 的欢笑，同时也赢得了一次次热烈的掌声。

   汉堡马林塔尔中学表演的是话剧《塞翁失马》，德国学生用通俗的方式演绎了这个古老的中国哲理故事，最后他们用流利的汉语——“塞翁失马，焉知非福”来总结这个故事，台下几名汉语老师禁不住地赞叹：“表演得太棒了！”

   北威州阿布塔伊中学表演的小品《手语》，讲述的是两名德国游客到北京旅游，他们在 一家餐馆要了两碗米饭。但是服务员端上来的却是八碗。原来他们用德国流行的手势表示“二”，但这个手势在中国手语中却表示“八”，文化的差异导致了误会的 发生。中国服务员详细地向这两名游客解释了如何用手语表达中国数字。小演员们虽然汉语说得还有些生硬，但诙谐的表演逗乐了在场的每位观众。

   演出结束后，中国驻德国大使馆公使史明德表示，本届德国中学生汉语节准备了近半年，参加人数之多，在德国类似的活动中还是第一次。今天，这么多德国学生从各地赶到柏林，充分反映了德国学生学习汉语的热情。他介绍说，目前德国有２万多人通过各种途径学习汉语。

   德国下萨克森州圣安东纽斯中学的汉语老师冯津丽告诉记者，３年前，她所在的学校开设汉语课几乎成为当地的轰动事件，电视、报纸采访蜂拥而至。如今，学生们学习汉语的热情更是日益高涨。

   慕尼黑圣安娜中学１７岁的学生维莱娜对记者说，她选择学习中文，不仅因为她对中国悠久的历史和文化感兴趣，而且也由于中国经济的崛起。学好中文，将来就业会有一定优势。

   德语区汉语教学协会主席顾安达教授对参加此次汉语节的德国学生说，在二十一世纪这 个亚洲世纪里，学习汉语的人就是走在时代前面的人。德国学生在中学时代开始学习汉语是非常必要的，这使他们有机会对以欧洲为中心的世界观进行反思。他希望 这样的汉语文化节今后继续举办下去。（完）