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楼主: kakalein

[小学教育] 关于儿子跳级

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发表于 2007-10-24 23:13 | 显示全部楼层
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发表于 2007-10-24 23:14 | 显示全部楼层
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发表于 2007-10-25 11:06 | 显示全部楼层
原帖由 semain 于 2007-10-23 16:23 发表

可是我女儿已经5岁半了,不是1岁半啊...$frage$
有时我也想不能逼,特别数学这个东西是需要等待的,是靠她自己的生活积累出来的...
可是有时还是会想东想西.


你女儿跟我女儿差不多大,我女儿很小就可以数到50,可能2岁左右吧,是我妈妈教的,每天有时间就一起数,上楼梯的时候,还有睡觉前啊。所以很容易掌握。10以内的加减法,也可以在平时的游戏中加入,比如说你有5个苹果吃掉了1个还剩几个,通过画画的方式也不错。但我觉得不会也没什么太大关系,快乐就好。昨天看凤凰台,鲁豫采访张朝阳,他讲到他小时候的性格,我觉得有一点很重要,他的思想没有被压抑掉,就是天马行空,他的父母都没有给他太多的条条框框。
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发表于 2007-10-25 11:41 | 显示全部楼层
原帖由 wwwww 于 2007-10-24 23:13 发表
偶然看到你的贴,我的孩子也算是有点超前吧,我们琢磨了很长时间,没有让她跳级,从我看来,确实是对的。特别是男孩,等到大一些,更看出这个问题,很多也是和学习无关的。

$支持$ $支持$ $支持$
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发表于 2007-10-25 13:49 | 显示全部楼层
虽然我的孩子还没到这个年纪
不知道到时候会不会有这个问题
但从认识的中国孩子来看
所谓超前的情况并不少见
我觉得这有可能是和中国人的思维方式及教育方法有关(当然真的天才除外)
如果是我 我不会因此而自豪 当然也不会去羡慕别人的孩子
中西的教育方法不同
肯定导致孩子的所长不同
以前与几个美国学生一起上语言课
深刻体会到他们广泛的知识面和生活能力
所以 我想如果超前,但愿是整体方面的超前
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发表于 2007-10-25 21:17 | 显示全部楼层
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发表于 2007-10-25 21:55 | 显示全部楼层
原帖由 wwwww 于 2007-10-25 21:17 发表

我说句实话,我和外国人接触越多,反倒觉得很多知识面狭窄
...


那是因为在这里当了家庭主妇
接触的人并不是同一教育层的(不知道这个词是否恰当)
怎么说呢
这也是我最近所郁闷的
周围的人群若换作在国内
根本不会和我有太多的交集
这里没有任何贬意 不代表人品 不代表贵贱

但若回到大学 同样的学历背景下
你会发现从总体上讲这中西教育成果的差别还是很大的
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发表于 2007-10-26 09:27 | 显示全部楼层
我一个在美国呆了十年的朋友
数了一下他在美国华人朋友的孩子中
至少有十来个都上的世界名牌大学
而我在这里认识的人中
只要是愿意学习的华人孩子
学业都很出色
所以我想这跟遗传的思维特点及教育方法的不同会有关系

当然 因为我还没面临这样的问题
所以说的有些不着边际 也没有什么实质性的建议
对不起楼主了:(
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 楼主| 发表于 2007-10-26 12:47 | 显示全部楼层
原帖由 wwwww 于 2007-10-24 23:14 发表
还有建议你一定不要让孩子超前学东西。

哇,好几天没来,看到大家回了这麽多的帖子,我儿子现在的状况呢,是他自己对文字,无论是那种文字,德语,英语,中文,感兴趣,一看到文字,就喜欢读出来,而且不懂的就爱问,有一次问我老公,为什么汽车的尾气会污染环境,老公还真的很认真的给他解释,我开始以为,老公解释啦,儿子也不会真的听懂,结果,后来有一次,说道这个话题,儿子居然还说出了个一二三,让我颇为惊讶。还有一次,儿子问我们,是先有蛋还是先有鸡的问题,这时他还没上学呢,昨天又来问了,地球上的第一个人是哪里来的,我自己都觉得很难解释得让他明白。说实话,他上学前,只是参加了音乐早期教育班2年,钢琴学了一年,中文和英语学了一年,踢足球踢了2年,其他的没有特意教给他,当然我们也有意识的带他去些有意义的地方,比如波鸿的天文馆,我们去过一次,儿子没过多久就嚷着还要再去,还有他喜欢的汽车博物馆,一年怎么也去几次儿童剧院,这个周末,他有一场音乐剧的演出在教堂,很传统的剧目,很有意思,彩排的时候,都要笑死我啦。我老是要让孩子尝试各种各样的活动,来开拓孩子的眼界,这样也能使他那略显腼腆的性格有所改观,例如从今年8月起,他去参加了柔道俱乐部,教练每次点名的时候,他的声音是最小的,现在已经一次比一次响亮啦,这就是我要的效果,不仅是身体上得到训练,还有性格上。至于提前让孩子学习功课,我觉得要这样看待,如果孩子的知识进度已经达到,而且他自己又有兴趣继续学下去的话,是不应该阻止的,我就是觉得只要他自己有兴趣学的话,我就支持他,不拦着,孩子的求知欲是不应该被压抑的。当然,有些家长急功近利,拔苗助长,是不可取的。我儿子目前,下午没有其他的课外活动的时候,就待在自己房间里,学习德文,中文,数学,学中文的时候,我要在,我要监督他的笔画顺序,还有要听写课文,其他的他自己就可以独立完成啦,有问题的来问我们,每天这样学习一般要2到3个小时,晚上8点睡觉前现在是他给我讲故事了,讲完故事我还要提问题,他来回答的。每天早上6点半起床,要练习钢琴15分钟,再自己骑车上学去啦,现在上学3个月已经养成习惯了,上周日,看老公踢足球回来,儿子对我说,妈妈我今天还要写中文作业,我说太晚了,不要写了,明天再写吧。还有,我觉得家庭气氛也很重要,在学中文方面,我老公是每个周六都和儿子一起去中文学校学中文,儿子上最小班,老公上中级班,老公有一定的中文基础,在大学里辅修过中文,这样每次上完中文课回家后,两个人一起写中文作业,还有比赛的劲头,这对学习中文也有帮助。另外,我家没有买电子游戏,一是我觉得对孩子的眼睛不好,连孩子看电视的时间我都要控制的,二是,很容易上瘾,而且没什么利于学习的地方,但儿子现在自己会上网,上的网址都是汽车的网页,什么大众啊,奔驰的,他3岁的时候,就对汽车的牌子啊,型号了如指掌,有次,我们特意把汽车的logo掩盖起来,他居然还是说对啦,很神奇啊,当然上网也是要监督的。还有,儿子在刚刚学习钢琴的时候,比较困难,主要是觉得手指疼,我呢,就没有放弃,每天坚持让儿子练习一小会,现在一年后,儿子有好几次都说,妈妈我现在练习钢琴觉得macht spass,尤其是他现在能弹好长的曲子,不再一边看谱子,一边看手指啦,所以我说,学习什么不要轻易让孩子放弃,家长要有耐心,入门的时候是不容易的,这要家长的支持。至于,跳级后环境改变的问题,主要是小朋友之间的相处,我们家这里是个小村庄,小朋友呢,有很多又是幼儿园的朋友,而且儿子踢足球又认识很多小朋友,儿子和我走在街上,大人小孩都和儿子打招呼,有的我都不认识,如果大孩子欺负他的话,我问过儿子,他说我先跑掉,不理会他,再不行,他说他会柔道,所以我还不怎么担心这方面,至于身体方面,他做的运动我看还够,他每周2次足球训练,一共3个半小时,一个小时的柔道,还有在学校里的每周4个小时的体育运动做游戏,我们还骑车来回一个小时去学习钢琴,当然我们也要听听老师的意见,在商量啦。
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 楼主| 发表于 2007-10-26 12:54 | 显示全部楼层
原帖由 risa04 于 2007-10-26 09:27 发表
我一个在美国呆了十年的朋友
数了一下他在美国华人朋友的孩子中
至少有十来个都上的世界名牌大学
而我在这里认识的人中
只要是愿意学习的华人孩子
学业都很出色
所以我想这跟遗传的思维特点及教育方法的 ...

也不完全吧,我认识的一个中国教授的孩子就成绩平平,只是上了realshule,还有好几个都是这样,他们和我儿子一起上中文学校,我不是在这里炫耀孩子的成绩怎么优秀,成绩只是一方面而已,决定孩子前途的,不仅仅是成绩好,上名牌大学,是要养成正确的人生观是非观,还有最要的如何做人。如果孩子对学习感兴趣的话,成绩自然不会差,我小时候就不怎么感兴趣对学习,让父母很操心。我们这里的小学去年有7个德国孩子跳级了,当然这7个孩子中有不少是晚上学的,有的是晚了快一年,如果跳级真的不利于孩子的身心成长的话,那学校也不会允许的,我觉得还是要看孩子自己的情况。

[ 本帖最后由 kakalein 于 2007-10-26 13:01 编辑 ]
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