学校停课伤害一代人，家长和老师都应该行动起来！

袖底香

德国学校要逐渐开学了，目前各州对于开学的规定都不同。如巴伐利亚，柏林，汉堡，巴登-符腾堡州已经决定在新学年中让孩子在学校教育楼的公共场合戴口罩，北威州甚至宣布在教室也要戴，其他州也在考虑。不管怎么说，经过五个月的在家上学和６周暑假，德国孩子们又投入到学校上课的生活中，但是，完全回到危机前是不可能的，戴口罩，保持社交距离和洗手是每个孩子都必须牢记在心的。

在过去的几个月中，学校停课显然对德国儿童和年轻人的学习行为产生了明显的负面影响。

慕尼黑Ifo研究所最近的一项研究表明:在危机期间，德国孩子每天只花3.6个小时用于和学业相关的活动，也就是，他们投入学习的平均时间减少了一半。

74％的孩子每天在学业上最多花费四个小时，38％的学生甚至一天最多学习两个小时。而孩子们每天在玩电脑，看电视或使用手机上花费的时间从四个小时增加到五个小时以上。
而且，越是学习成绩差的孩子，在电脑和手机上花费的时间越多：学业表现出色的孩子在新冠期间玩电脑时间比以前增加了一个小时，平均每天花4.8个小时，而表现较差的孩子，玩电脑时间却增加了1.7小时，达到每天6.3小时。






正如专家在先前的研究中所强调的那样，学习时间的损失可能会带来严重的后果。因为：“如在一个学年内，损失三分之一的学习时间，那么这将使将来整个职业生涯收入平均减少约3-4％。”

家长要求对德国教师进行义务培训

在停课期间，几乎每个孩子都会收到老师的作业，但是不到三分之二（64％）的孩子会定期收到关于作业的反馈，只有极少数的学生与老师进行个人联系。
根据这项研究，每天只有6％的德国孩子能上网课。一方面是各联邦州提供的许多学习平台无法正常工作，另外一方面是很多老师根本没有上网课方面的能力和经验。
从家长的角度来看，教师方面肯定有一些工作要做：在研究中，十分之九的受访者要求对在线教学进行强制性教师培训。

现在德国学校总算准备正常运营了，那么作为父母，应该被孩子的开学做哪些准备？
来自柏林的儿童和青少年心理学家科普施（Sabine Werner-Kopsch）给你出谋划策。

科普施表示：这次，重新调整孩子作息的节奏比以往任何时候都更加重要。假期结束前一周，您应该让孩子早点上床，以便他们为回到正常的学校生活做好准备。与往常一样，这包括对个人事物进行分类，准备书本和学习用品，还包括遵守当前的卫生防疫规定。

科普施继续说：“向您的孩子（即使已经是十几岁的孩子）说明，新冠是一种严重的疾病，而不是普通感冒。所以现在我们都必须遵守新规则。”

这位心理学家说：“要和年幼的孩子一起洗手，并且，打人总是要向孩子解释卫生习惯的重要性。”

另外：“解释距离规则！我必须与他人相距多远？”

专家说，在课堂上和学校的教学大楼里戴口罩是一种大挑战。“口罩会让孩子们呼吸到的空气不太好，也更快容易劳累。”所以：“老师应该经常给教室通风，让孩子们站起来运动一下。”很可能孩子在每天放学后会精疲力尽。

另外要注意的是，在家里度过了几个月之后，孩子们回到学校可能会变得过度兴奋。因此家长在家里一定要明确指出这些措施很重要性。

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