2009年6月教育学者王财贵博士德国之行（120楼卡城深度座谈记录之七）

黄蓉笑笑天

明天20：15可在电视上看到一篇介绍斯图加特华德中文学校的报道：
zum Thema Förderung von Kindern läuft morgen um 20:15 in der Sendung " zur Sache Baden- Württemberg " im Südwestfernsehen.

babanya

香草布丁的天空

小朋友好厉害！向她们学习！

建筑师

昨天去听了杜塞的报告。一场计划两小时的活动，最后近三个半小时才结束。大概因为协办者是台湾的中文学校，到场的听众多是来自台湾的父母。有点奇怪，杜塞周围的大陆家庭不少，但到场的不多。觉得挺可惜。

上面如幻说到，王教授的演讲是好是坏是见仁见智，这都正常。不过对于执着推广和实践一种理念的人，我是心怀尊敬的。虽然报告的内容多多少少在网上和在前面的帖子里面读到过，但现场的倾听还是给我一个机会静下心来更仔细地去了解，也更有兴趣学着去实践。在汗堡的成果很有说服力。乐嫣和春子出众的语言能力更让人刮目相看。

非常感谢组织者提供了这样的机会。

豆娘

78# 建筑师
说得好！
不以言举人，不以人废言。兼听则明。
上次我在法兰听报告的时候，不知问什么把王教授和孙中山两人对比着想了。
理念是根本，具体方法要因材施教，至于人格魅力、个性如何，这就仁者见仁智者见智了。

豆娘

布丁从4月份以来开始增加英文读经，选择的教材是仲夏夜之梦。真的没有想到进行的很顺利，现在每周可以背出几十句了，进度正好可以达到我给他制定的计划。

   表格附后。需要的可以直接打印使用。
   看见论坛里有妈妈问关于仲夏夜的问题，所以今天特地来交流下。
    下面转下我博客的文章。
关于英文读经和时间安排---兼回复网友　2009-05-21 21:22
分类：布丁日记
字号： 大大  中中  小小

        鉴于儿教论坛和这里的妈妈都问到关于英文读经的问题，我这里一起回复下。
        其实，真正的英文读经才开始没有多长时间，进展倒是出乎我预料的顺利。和当初一开始读中文的经典一样。布丁也是在有一定的英文单词量的基础上读的。从2岁多开始，就一直断断续续的听仲夏夜之梦，我有一段曾怀疑过到底听有没有用，因为在之前的一年多时间里，我每天当背景放却没有任何的回报。布丁也从来不会跟着一起读和背。但是一到4岁，开始从头读的时候，发现听的作用太大了。很难很长的句子，有时连大人读起来都很拗口，但是他却跟着录音学得很快，目前每天的英文读经时间和内容都很固定，已经完全不用我去帮助和跟读了，自己可以独立地跟着录音完成每天读的内容，新课也能自己顺利的读下来。而且进度比我想象的快，从目前的情况看，每天读也就2-3次，每次15分钟左右，进度基本和吕老师制定的全日制读经班的计划一样。我也给他做了一个进度表，正常的话1年半到2年的时间可以把整本仲夏夜之梦背下来。
对于英文的学习，我目前的计划就是主要通过英文读经，快速提高英文单词量，（目前读过的句子里的单词基本都能认读的），读完仲夏夜之后，英文阅读水平应该可以达到小学中高年级水平了。英文读经之前，布丁的英文学习是这样的：2岁多时，杜曼的闪卡，英文自制书，自制的百科卡片，积累了至少几百个常用词汇，3岁，机灵狗全套读了好几遍、体验英语等每天睡前亲子阅读。4岁开始仲夏夜，从现在的情况看，可以完全学中文读经的方式，不需要再单词学单词了。读过的单词应该都可以会的，所以一本仲夏夜相当于几千个常用词汇，到中学的词汇都够了。能把这个牢牢记住，并内化成自己的语言，那就不得了了。
       对于教材的选择，从中文读经我已经非常明显的体会到了先难后易的好处，布丁识字量及阅读水平的大幅提高就是在读了易经之后，感觉读过易经，任何书的难度都也不过如此了，看《本草纲目》也跟看绘本一样有趣。大部头的成人的书都不在话下，什么书拿起来都能够仅仅有味地看上一个小时，自己能够读初中语文书，甚至高中语文书了。而最近的1年里，我从来没有再给他做过任何的识字训练，什么部首、组词统统都没教过，完全就是读经然后配合自己大量阅读提高水平，现在布丁看书极少问我不认识的字，就算问了也没有用，他不认识的我大多都不认识的。我想这些，都是因为他把最难的《易经》给读下来的结果。因此，英文的学习同样采取这个方法，仲夏夜之梦是属于古英语了，里面有很多现在不常用的单词和句法，也是英语文学里瑰宝，比起新概念英语等来说，还是更有艺术性的，可惜的是这是部文学性的作品，缺少的是更深层次的哲学思想。
       对于时间安排，布丁越大我感觉是越省事了。现在每天在家的多数时间，都是他自己学习为主，我很少陪他了。读经、做数学、自己看书都是这样。我只是做一件事情，就是把计划制定好，他每天按照计划完成就可以了，看书则是完全自己安排，我一般不过问。我做了很多的表格，每个根据每个时期的不同情况做不同的表格。目前用的是中文读经表和英文读经表，每天读经的情况上面都有记录。一般是自己读完盖上章，看着一页空白的表格慢慢变满是很有成就感的一件事，这个表格是帖到布丁房间的小磁板上的，每天都可以看见，作为一种激励自己的办法。我曾经在书上看过，一个新的习惯坚持21天就能养成，我自己尝试过，在布丁身上根本用不了那么多天，只要能坚持个1个多星期就能固定下来，但是在最开始坚持的时候一定要注意，不能有一天放松，过了那个点，一切都会成习惯的，习惯一旦养成，家长就可以轻松了。
       时间关系，只能想到什么说什么，希望与各位家长多交流。




      希望读仲夏夜的孩子家长多来交流。
更多见她的blog：http://blog.163.com/qqlin_07/blog/