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发表于 2011-7-15 22:22
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宝宝们陆陆续续要一岁半了,今天无意中在网上看到这个18个月成长指标,感觉拉拉对比起来还不错!!!+ s" F: R! T. e! s. z: o: k
这个时期是宝宝语言词汇的爆炸期,妈妈们多和宝宝沟通哈,他们听一遍就能记住啦。拉拉的词汇就是每天都有新惊喜,我要揣摩她在说什么,因为她从幼儿园回来就会冒新词。6 @! K P0 i. `& m( _1 n& f- D
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& v3 D8 b2 t; Q' b" H8 Y9 @宝宝成长指标之第18个月:语言进步的里程碑
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& L; _% L2 K+ z+ y- b# w. w 宝宝成长指标之第18个月:宝宝的“精辟用词”,常能逗得爸爸妈妈开怀大笑。宝宝每天不但能够学习20个以上的单词,而且能学以致用。
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身体外观和生长
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体重:男孩为9.2-14.1千克;女孩为8.6-13.3千克。
. C* i' N* r% a 身高:男孩为77.1-89.5厘米;女孩为75.7-88.1厘米。
! M1 w. J) D) [6 r8 T$ U# w+ E2 l 牙齿:长出12颗乳牙。
% a8 J) L' e$ E( {% S( F) L 囟门:多数宝宝前囟完全闭合。
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" R- _% B9 s6 y N' b3 G8 X% m1 m3 O运动
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9 e- p( Q B# n Y' k& _ 进入1岁半以后,大多数宝宝已经能够下蹲、行走自如了。有的宝宝还可能会眼睛盯着地面,动作不很协调地往前“冲”着跑几步。或许你的宝宝早在1岁时就开始尝试着向后退着走了,但大多数宝宝要到了这个月龄,才能掌握向后退着走的技巧。+ x6 [) [/ Y0 t6 X
, i2 F* b' w3 T+ K. }身体技能发育
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. m! x1 _5 v' _5 ?% A( }0 C 宝宝学会了自己脱衣服,但还不能很好地穿衣服,拉链衣服还不能自己拉上,会使用粘贴式的鞋带,但可能会粘得歪七扭八。借助工具取够不到的东西,这不但是宝宝运动能力的进步,也是宝宝协调能力的进步。从某种角度讲,也表现了宝宝分析、解决问题的能力。2 y0 G1 m# m3 ^$ _8 B P, d. n
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语言发育
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这个月龄的宝宝,开始使用语言和周围人打招呼。如果客人要走了,宝宝会向客人说“再见”。基本上能掌握50~100个词,50%的宝宝能够掌握60~80个口语词汇。从这个月开始,宝宝的词汇量猛增,此后半年,可以说是宝宝词汇量爆炸期。
+ H+ c. c2 i: J! O! B 宝宝能够发出20多种不同的音节,这些音节能够组成50多种不同的词或类似词。宝宝说出的句子通常包括一个名词和一个动词,开始向儿童语调发展。
W) ^1 s. d# l 宝宝能够说出身体所有部位的名称,不但能指出自己身体部位的名称,还能指出其他人的,理解各部位的功能和作用。当妈妈问,用什么吃饭呀?宝宝会指着嘴巴,同时用语言表述出来。宝宝玩耍时,周围并没有人和他对话,但宝宝会自己和自己说话,这时妈妈没有必要打扰宝宝,宝宝是在锻炼自己的语言能力。3 B0 f+ f1 `3 k: S2 @8 a. d7 J
还有,妈妈是否发现,你的宝宝现在最喜欢说的是“不”。使用“不”的频率也最高,无论该不该说“不”,宝宝都喜欢用“不”来表明他的态度,以表现出他的独立性。
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( i. H8 W, y. n, g: h9 o' x4 ^' v认知状态
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; w# m! D. B, w+ C, [ 分辨能力:分辨出什么能吃,什么不能吃。能够分辨出物体的形状,所以宝宝能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。宝宝喜欢玩橡皮泥,这不但能锻炼宝宝手的运用能力,还能够开发宝宝的想象能力。教宝宝从最简单的物体捏起,如圆形、方形等,逐步发展到复杂的形状。
/ w& ^9 l; i( }3 g- `; n/ |/ O 模仿能力超强:宝宝会学妈妈的咳嗽声,如果宝宝曾看过妈妈某种特殊的动作,如捂着疼痛的胃部,宝宝会学着妈妈的样子,同时还能模仿妈妈说话的内容、声音和妈妈的表情。+ k5 b! C, i0 |, G. h
宝宝能够集中注意力观看动画片或书本上的图画,并能够记住动画片中的部分内容。记得最清楚的是人物(尤其是小动物)的名字,对故事中的情节有了初步理解能力,如果动画片中的人物哭了,宝宝可能会跟着哭;如果动画片有让宝宝兴奋的场面,宝宝会用自己的方式表示,如蹦跳、鼓掌、欢叫、原地转圈、大笑等。
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4 q1 t' w( b& w6 i4 c/ `: M- s社交能力8 F! J0 d0 J/ V8 z" F, D8 O" _
8 r9 i/ F3 E( Y 宝宝和别的小朋友在一起玩耍的时候,让父母比较头疼的一件事就是宝宝总是表现的很自私,玩具、吃的东西都不和别人分享。其实宝宝在一岁半的时候并没有分享的概念,他始终相信自己是这个世界的中心,他应该得到所有的关注,所有的玩具和所有的好吃的。他同样认为自己的想法也是别人的想法,所以和其他宝宝在一起的时候,他很自然的不论做什么都首先考虑自己的利益。例如,当别的小朋友对他的玩具敢兴趣,宝宝马上就会把玩具拿开,甚至会做出有攻击性的行为。父母这时应该及时的阻止孩子并正确引导他,但是这个年纪不要奢望他会与别的小朋友分享,对他来说,自己的就是自己的,把别人的东西据为己有和独占自己的东西,也是宝宝有独立意识,保护自己权利的另一种表现。$ Z& p) Y& z* A; w8 Y y4 j9 _
8 d R. c; q& n情感发育
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8 H- `( Y- {" }* [3 u# d 宝宝开始向着执拗期迈进,一般在2岁时出现典型的执拗期(有的专家称为反抗期)。你会发现宝宝已经有了主见和个性,自我意识和思考的独立性增强了,对妈妈极度依恋的情态,一去不复返了。
3 k2 c q1 X4 `6 S/ I, @. C6 a& ] 因为宝宝懂得越来越多的词汇,自己却难于用语言表达;有了更多的自我意识,在一些问题上想自行其是,但他不能左右;宝宝内心的需求,超过了与人沟通和解释自己行为的能力。在宝宝看来,周围的人和事物不理解他,不懂得他,由此导致宝宝出现沮丧的心情,无法忍受了,怎么办?反抗,对这个世界说“不”。父母要理解宝宝这种感受——如果一个人什么都看得明白,却不能用语言表达他的意见,心情将是怎样的呢?
, y+ G% C9 ^0 k9 s 宝宝天生不认输。当宝宝搭建的积木发生突然倒塌时,绝对不会就此罢手,会一遍遍地去搭。这时的宝宝靠的不是耐心,而是兴趣和不服输的精神。如果这时爸爸妈妈站出来帮助宝宝,宝宝并不领情,可能还会遭到宝宝拒绝。" k* f( T4 a! j6 z, L8 Q
3 ]6 u3 b; Q3 K5 k! i) k, `专家提醒8 X# ~) V3 q+ k, G) C0 @
3 |7 q5 r& j- k: q* y 当你表扬他时,他就会很开心,并且将这种行为作为一种习惯巩固下去,当你批评他时,他会变得郁郁寡欢。家长应该利用孩子的这种心理帮他建立起自信,养成好的生活习惯,改掉坏毛病。但是要注意不要让他过分受挫,他受挫折时常常会发脾气。 |
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