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萍聚头条

楼主: 雨虹

[小学教育] 删帖,谢谢关注。

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发表于 2011-3-13 23:52 | 显示全部楼层
我觉得应该说是加强。幼儿园老师说,如果自制能力比较差的孩子,还是上普通班比较好。普通班老师管的相 ...
shasha0708 发表于 2011-3-7 11:58



蒙氏教育最早就是针对智力有问题的儿童
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发表于 2011-3-14 18:00 | 显示全部楼层
感兴趣的东西可以集中精力,不感兴趣的东西,不喜欢学,这是孩子的问题所在吗。我怎么觉得这个对于孩子来说挺正常的呀。试想一下,成人对于自己不感兴趣的东西,也不愿意学习,更何况是孩子。不知道医生是怎么判断孩子大脑发育迟缓的。能具体说说吗。另外孩子除了玩LEGO之外,还有什么感兴趣的?是不是孩子喜欢自学呢。
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发表于 2011-3-14 18:36 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-14 18:42 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-14 18:44 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-14 20:12 | 显示全部楼层
谢谢你的鼓励,我也是一直在给自己信心,相信孩子会慢慢成长起来的,医生的评价和我自己的观察相结合,来 ...
雨虹 发表于 2011-3-7 22:23


第一 关于不学习。孩子目前还在幼儿园阶段吧。德国的幼儿园基本上就是不学习的。楼主希望孩子学习什么,还有是怎么引导他学习的呢。
第二 关于感兴趣的东西。孩子是不是对逻辑思维的东西比较感兴趣。对音乐,美术,读书,体育运动感兴趣吗。除了玩LEGO能集中精力,看电视,玩游戏时精力集中吗。
第三 关于生活能力和自理能力。孩子能自己穿衣,洗脸,刷牙,吃饭,整理自己的玩具吗。孩子能控制自己的情绪吗。
第四 关于不配合。不知道楼主平时都是怎么要求孩子的。是不是你说的话,孩子不听或者根本没有反应。
第五 孩子平时和周围的人,小朋友交流的情况怎么样。是总沉静在自己的世界里,还是能注意到周围人们的反应和环境的变化。
楼主说到每天都陪孩子,是不是因为这个,孩子太依赖你了,所以不独立了呢。
楼主在给孩子申请学校时,会主动提到孩子的问题吧。据我了解,私立学校更不欢迎有问题的孩子。有的在申请表上就明确说明有多动症,自闭症的孩子不收。所以建议楼主可以考虑让孩子回国念小学,估计情况会有很大的改观。
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发表于 2011-3-14 21:30 | 显示全部楼层
这真够你公公婆婆操心的  要是碰上信心不足耐性不够的父母, 孩子就没这么幸运了.
Aquaspirit 发表于 2011-3-14 17:42

全世界最佩服的人就是我婆婆了,她和公公受教育有限,但是3个子女都是大学毕业。公公当工人的微薄工资养活一家5口人,全靠婆婆会精打细算,从来都是丰衣足食,还买了房子。
为了让我老公养成放学回家马上写作业的习惯,除了说服教育外,还用了不打不成才的招,挨打几次习惯就养成了。
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发表于 2011-3-15 12:01 | 显示全部楼层
坐不住板凳,是指坐不住多长时间呢?
幼儿园不是一直有Stuhlkreis么?那时候就一直坐不住么?
理解力差是什么意思呢?老师说的话听不懂还是听懂了不理解?
现在的孩子经历的真的不一样了,社会对他们从小要求就很高了,IQ和EQ方面都要优秀。我记得我刚上小学时大多孩子都是坐不住的,要老师非常严厉才“压得住课堂”,下了课在外面疯玩,到时间老师不出来撵都不回去。学习差的可能一天下来根本没学什么,光自己天马行空了。可很多小学学习很差的男生后来大了越来越好,都考上重点大学了。
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发表于 2011-3-15 12:24 | 显示全部楼层
不觉得楼主的儿子有什么不正常,男孩子就是坐不住的,你要他学习,也得从他感兴趣的方面开始。如果他一点兴趣都没有,他怎么会坐得住呢?
试一下用玩游戏的方式来训练孩子,不要跟他说学习,而是跟他玩。什么都是玩,先把兴趣提起来。譬如飞行棋,踢足球什么的,参加体育训练,如柔道和游泳,让他参加游泳训练班,这是一定得集中精神的,不集中精神就沉下去了,一个非常好的运动。我儿子也有精神不集中的问题,参加游泳训练班后改进了很多,十五次的训练,去了九次就会游泳了。我每天也不用抽很多时间训练他,有时间就和我家小朋友们去游泳,画画,剪纸。反正让他知道你跟他是玩。
还有不要让他多看电视,电视对孩子的成长影响很大。特别是每天看三个小时以上电视的小孩子的学习成绩都不好。
还有很多关于训练精神集中的游戏,楼主可以在网上找找。
祝楼主一切顺利。
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发表于 2011-3-15 12:28 | 显示全部楼层
Kinder lernen durch das Spielen für das ganze Leben. Beim Spielen erfahren sie, wie sie ihr Ziel erreichen können. Außerdem müssen sie überlegen wie ihre Spielpartner denken um eine Gegenmaßname vorzubereiten, wie zum Beispiel beim Schach oder Kartenspiele. Dadurch lernen sie Konzentration und mit Niederlagen umzugehen. Sie müssen akzeptieren, dass andere Fraktionen gewinnen wollen. Beim Spiel gehören Gewinner und Verlierer dazu. Ihre Konzentrationsfähigkeit, Gedächtnis und Phantasie werden durch das Spielen gefördert.
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