AI赋能 开启智慧教学新篇章丨太原市万柏林区教体局开展AI赋能教育创新与实践专题培训会

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作者：微信文章




AI赋能 开启智慧教学新篇章

太原市万柏林区教体局

开展AI赋能教育创新与实践专题培训会

　　2025年4月11日，由太原市万柏林区教育体育局主办，太原市万柏林区马蹄莲第二小学承办的"AI赋能教学创新与实践"专题培训会隆重召开。万柏林区教体局分管领导吴宇、师训科科长韩喆及全区中小学教师代表共计280余人参会。作为区域教育数字化转型的先行者，马蹄莲第二小学以一场高规格的学术盛会，汇聚全区中小学校教学管理者、名师骨干，共探人工智能与教育深度融合的创新路径。







智慧教育盛会启幕：

科技为笔，绘就教学新图景

　　活动伊始，万柏林区教体局分管领导吴宇在致辞中强调：“新时代的教育要以政策为舵锚定航向，以战略视野和创新思维点燃AI教育的智慧火种，让顶层设计的动能化为润泽课堂的春雨。”他指出，在全球科技革命背景下，教育正迎来历史性转型契机，本次研讨会旨在通过智慧教育新范式推动教育现代化迈向新高度。













　　为确保本次培训圆满成功，区教体局师训科韩喆科长三次深入马蹄莲第二小学深度指导，为培训锚定方向、精致内容，从课程设计到技术落地全程把关。在科技与人文的交汇点，马蹄莲第二小学以AI为媒，让传统文化与智能技术共舞。马蹄莲学校总校长兼马蹄莲第二小学校长周海平表示：“自深度应用DeepSeek智能教育平台以来，学校系统构建学生自主学习与深度学习模式，实证表明，AI技术显著促进了跨学科教学资源的融合。此次活动不仅是马蹄莲第二小学阶段性探索成果的集中展示，更是一次教育智慧的深度共享，为区域教育现代化注入强劲动能。”









学科实践：

AI赋能课堂的破界共生

　　守护千年文明的根脉，开拓未来教育星空。从理论到实践，此次活动深入展示了AI技术在不同学科中的创新应用。语文、英语、国学、音乐、美术、体育六大学科教师团队以生动案例，呈现技术赋能教育的多维可能：



语文：数字笔触点亮文思

　　语文教研组长李建丽老师在成果展示中强调，AI应成为文脉传承的创新载体而非工具。她以《草船借箭》教学为例，演示“身份-用途-要求”三段式精准指令法：通过明确教师身份、教学目标和分层步骤，成功利用AI生成创意教学设计。实践中，AI不仅能作为“作文导师”实现智能评改与个性化指导，还可构建跨时空对话场景。李老师指出：“将目标细化分解，AI就能为语文教育碰撞出创新火花。”  















英语：全息星链打破壁垒

　　英语组组长邢华老师针对学生常见学习难点，在教学中引入“豆包AI智能体”，通过情景互动对话打破语言学习屏障。现场演示中，她调用多模态AI智能体实时转换多国口音，为口语教学拓展多元实践空间。传统课堂的枯燥性源于场景固化，AI技术能有效解决这一痛点。她以春节习俗主题写作为例，联动豆包AI与剪映软件生成动态情景故事片：通过中英双语情景交互系统实现语言渗透，配合传统民乐配乐增强审美体验，构建出沉浸式文化传播新模式。















国学：古今辉映的文明新生

　　国学教研组长李璐老师运用AI技术革新古籍教学，通过豆包AI生成“国学诵读智能评估系统”，实现学生经典吟诵的个性化指导。在数字化教学展示中，《诗经》篇章经AI解析转化为动态光影图谱，DeepSeek与海螺AI协同将古雅词句拆解为可视化学习模块，使传统文化在虚实交融中焕发新生机。















音乐：节气入谱的智能交响

　　音乐组组长邢耀宗老师依托“天谱乐”智能作曲系统，将《诗经》韵律转化为声纹图谱，打造跨学科“古诗乐创空间”。学生在AI辅助下化身音乐创作官，生成的每首诗乐作品既保留原诗意境，又融入个性音乐理解。动态乐谱与定制化编曲让千年诗韵穿越时空，构建出课堂里的“听觉诗经博物馆”。















美术：数字敦煌的创意觉醒

　　美术组聂雨晴老师以即梦AI为创意引擎，通过关键词指令快速生成高清教学素材，突破传统美术教学维度。AI不仅实现作品的智能优化，更能针对学生画作提出构图建议，将繁琐的技法教学转化为创意激发过程。结合“元美名片”小程序搭建的虚拟美术馆，让每位学生的作品都能获得数字策展级展示，激发孩子们的创作自信！















体育：AI淬炼的青春锋芒

　　体育组罗岩老师通过“天天跳绳”智能系统实现运动教学革新，AI三维捕捉技术精准分析学生动作轨迹，实时生成个性化矫正方案。智慧体育平台建立的运动数据库，可动态调整训练强度与方向。AI不是替代传统训练，而是为每个孩子配备数字化私人教练。这种智能化的因材施教让体育课堂焕发科技活力。













共享共生：

从先行者到引路人

　　作为承办方，为确保AI技术真正落地课堂，马蹄莲第二小学秉持“智慧共享”理念精心编印《AI赋能教学专项培训技术手册》，手把手教学。以“零门槛、全流程”为目标，详细拆解学科创新路径，助力技术共享共生。

　　教学视频制作：从脚本撰写到虚拟场景搭建，分步骤指导教师生成沉浸式课件；

　　智能教具准备：图文并茂解析AI教具制作、指令输入及内容生成；

　　课堂教学实操：结合学科案例，提供课堂互动指令、软件操作时序图；

　　教学评价优化：通过数据解读学生学习成果，精准定位教学改进点。

　　手册以"工具箱+流程图"形式呈现，参会教师实现"一册在手，全程无忧"。

　　深度应用示范、资源生态构建、师训范式革新，进一步推动全体教师向“创新设计师”转型，重塑“人机协同”的新师道。









未来图景：

科技与人文的双子星光

　　活动尾声，马蹄莲第二小学的学子们化身为“校园向导”带领嘉宾实地探访：学习社区里项目制学习热火朝天，职业体验墙上200种岗位动态呈现，多功能教室中无人机与兴趣课程相映成趣。周校长说：“今日播种创新火种，未来必将长成教育森林。”如今马蹄莲第二小学打造个性化梦想工坊，为每个孩子都能找到属于自己的探索坐标，让兴趣扎根，让成长可见可融。  

























　　当AI的理性锋芒与人文的温润玉质在课堂共舞，太原市万柏林区马蹄莲第二小学正以教育者的赤忱，赓续“人师育心”的千年薪火，开辟“智教铸魂”的星辰航路。这场盛会，不仅是技术赋能的里程碑，更是文明传承与未来创新的交响诗——在这里，每个孩子都能在科技与人文的双子星光中，书写属于自己的《少年中国说》！

文　字丨王丹阳　苗　蕊

照　片丨张　帅　李君宸

编　辑丨李君宸

审　核丨王丹阳

终　审丨钟　雨

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